今週はつぎきりチャレンジ週間です。
つぎきりチャレンジは、給食の配膳時に食缶の中身をつぎきり、一人ひとりが自分の食べる量を意識することを目的としています。
給食委員会の子どもたちが中心となり、給食時の呼びかけや、つぎきることのできた学級の集計をしてくれています。

写真は２日目の様子です。
２日目の結果は、おのこしモンスター１ポイント、つぎきりヒーロー１７ポイントです。

今日は、口田小学校から栄養教諭の先生に来ていただきました。
おやつの役割について考えた後、おやつのSOSについて学びました。
ワークシートでは、様々なおやつの栄養成分表示から、SOSが多く含まれているおやつを調べました。
そして、おやつを上手にとるためにどんな工夫をすればよいかを「量」「組み合わせ・種類」「時間」の観点から考えました。

６月１３日（月）、口田小学校から栄養教諭の先生に来ていただきました。
かむかむ合言葉「くらかけ」について教えていただき、かむと体にどんなよいことがあるかを学びました。
最後に、よくかんで食べるためにどんなことができるかについて考える場面では、素晴らしい意見がたくさん出て、栄養教諭の先生もとても驚かれていました。

６月８日（水）、口田小学校から栄養教諭の先生に来ていただきました。
はじめに、強くて丈夫な骨を作るためにはどうしたらよいかについて考えました。
その後、ワークシートで給食の栄養バランスを「赤」「黄」「緑」に分けて調べたり、いろいろな食べ物をバランスよく食べるためにできることについて考えました。
写真は最初の導入の様子です。

５月２７日（金）、口田小学校から栄養教諭の先生に来ていただきました。
家庭科の授業の中で、朝食の大切さについて教えていただきました。
朝食には「脳の目覚ましスイッチ」「体の目覚ましスイッチ」「腸の目覚ましスイッチ」があることがわかりましたね。
これからも毎朝欠かさず朝食を食べてほしいです。

今日は心電図検査（１年生）がありました。
朝、養護教諭が１年１組の教室へ行き、心臓の役割や検査の受け方について話をしました。
子どもたちは、こちらの問いかけによく反応してくれて、しっかりと話を聞いてくれました。
初めて受ける検査に「少し怖い…。」と緊張している子どももいましたが、全員がスムーズに検査を受け、検査が終わった後はほっとした表情でした。

これで今年度の定期健康診断が全学年終了しました。

こちらは５−１の様子です。
どちらの学級も、一生懸命に取り組んでくれて、とても嬉しかったです。
この学習を通して、今まで以上に自分の歯や口の健康について興味や関心を持ってくれたらいいなと思います。

今日は５年生が「全国小学生歯みがき大会」に参加しました。
５−２は３時間目、５−１は４時間目に行いました。
DVDを見ながら、歯肉炎の見分け方や歯のみがき方、デンタルフロスの使い方を学習しました。
歯みがき実践の場面は、マスクの上からでしたが、歯ブラシを持って手を動かしイメージトレーニングをしました。
写真は５−２の様子です。

６月の保健目標は「歯を大切にしよう」です。
また、毎年６月４日〜１０日までは「歯と口の健康週間」でもあります。

今日から、保健体育委員会が給食時間に歯のクイズ放送を行っています。
放送の中では、クイズと合わせて４〜６年生に「歯の標語」を考えてもらうよう呼びかけも行いました。
これらの活動を通して、子どもたちが少しでも歯の大切さを感じてくれるといいなと思います。

歯のクイズ放送は１０日まで行う予定です。

今日から視力検査が始まりました。
どの学年の子どもたちも、事前の説明をよく聞いてくれるので、検査がスムーズに進んでいます。
視力検査をしていると「よかった！見えた！」「前より視力が下がったかも…。」など、いろいろな反応が見受けられます。
視力検査が「自分の目を大切にしよう」と思うきっかけに少しでもなってくれればいいなと思います。
２０日と２１日も、視力検査を行う予定です。

明日は午後から４〜６年生の耳鼻科検診があります。

今日から聴力検査が始まりました。
検査を受ける人が集中できるよう、どの学年も静かに自分の順番を待っていました。
写真は、５年生と１年生の様子です。
明日も引き続き、聴力検査を行います。

授業の後に少し時間があったので、子どもたちも実際に道具を持たせてもらいました。
「重い！」「スパテラは自分よりも背が高いよ！」など、手に持ってみることで色々な発見があったようです。
給食室の先生方が、こんなに大きくて重い道具を使って、毎日一生懸命作ってくださっている給食です。
これからも感謝を忘れず、美味しくいただきたいですね。

写真にはありませんが、子どもたちが給食を食べている様子も栄養教諭の先生に見ていただきました。
後で様子を聞くと「初めての給食なのに、みんな上手にしっかり食べてくれました。」と教えてくださいました。

今日の学習を通して、給食に対する感謝や楽しみを感じてくれたら嬉しいです。

栄養教諭の先生が、実際に給食室で使われている道具を見せてくださいました。
黄色いものは、給食室で使われている鍋と同じ大きさの布で作られたものです。
他にも、具を混ぜ合わせる時などに使う大きいしゃもじのような「スパテラ」という道具や、野菜を洗う時などに使う「ざる」も見せてもらいました。
子どもたちは、普段目にするものよりも大きい道具に興味津々の様子でした。

今日から１年生も給食が始まりました。
給食開始に合わせて、口田小学校の栄養教諭の先生が給食についての授業をしに来てくださいました。
授業の中で「給食室はどこにあるのか」「給食は誰が作っているのか」「給食はどんな道具を使って作っているのか」などを教えてくださいました。
子どもたちは、たった４人の給食室の先生で、２５０人分の給食を作っていると知り、とても驚いていました。
４時間目の授業だったので「給食の話をしていたらお腹が空いてきたよ〜！早く給食が食べたい！」と言っている子どももいました。

今日から身体計測が始まりました。
本校では４月・８月・１月の年３回行っていますが、昨年度は新型コロナウイルス感染症流行により、４月の１回しかできませんでした。
今回の身体計測はおよそ１年ぶりとなります。
写真は５年生の様子です。
子どもたちは、よい姿勢で、そして静かに自分の順番が来るのを待っていました。
明日と明後日も、引き続き身体計測を行う予定です。