６月３０日（水）に、４年生はポスターセッションを行いました。

その内容は、「理想の公園」です。これは、以前、地域の公園に出かけて見つけた公園の良さ・問題点をもとにして、「自分たちが倉掛の町に理想の公園を作るとしたら？」という内容で考えて作りました。

どのグループも、素敵な公園が出来上がっていましたよ。

そして、ポスターセッション当日は、３年生に来てもらいました。

緊張しながらも発表を頑張る４年生

発表を聞き感想を伝える３年生

それぞれが、倉掛の町を見つめなおすことに繋がったのではないでしょうか。

これからも、倉掛の町の良さを見つけていけると良いですね。

６月２４日に、社会科の学習の一環で、下水道出前講座がありました。

下水道局の先生方をお迎えして、下水道に関する様々なお話を伺いました。

・家庭でどのくらいの水が使われているのか

・使った水は、どうやってきれいにしているのか

・水を大切にするためにできることは何か

など、色んなことを考えました。

また、下水処理場（水資源再生センター）では、『微生物』の力を借りていることも学習し、実際に微生物の観察もしました。

今回の時間を通して、水の有難さを感じましたね。

これからの生活に生かしていきましょう！

４年生は、現在、総合的な学習の時間に「倉掛再発見」というテーマで、地域の公園の調査をしています。

倉掛には、公園がとても多いので、それらの公園の良さや問題点を探り、より良い町づくりについて考えています。

「遊具がたくさんあるから、楽しい」
「休める場所があるから、誰でも使える」
「ルールの看板があるので、安心して使える」
などなど、子どもたちの目線で、様々なポイントを見つけていきました。

４年生の今後の調査にご期待ください。

学年通信でもお知らせしました「分度器」です。

学校では、下記のものを購入できます。

また、ご家庭で用意する場合の参考にもしてください。

よろしくお願い致します。