各学級では、「やじろべえ」「さかなつりゲーム」「キャラクターボーリング」「箱の中を当ててみて」「空きかんつみ」「クラリンピック」「しゃてき」「おばけやしき」とネーミングをして、開店していました。

　１２月９日（金），「倉掛小フェスタ」を行いました。
　各学級が自分たちでゲームを考え，製作し，当日は，他の学年・学級の子どもたちを招き入れて，ゲームで楽しんでもらいました。
　１年生は６年生と，２年生は４年生と，３年生は５年生と３〜４人のグループを組み，グループで各学級を回りました。６年生，５年生，４年生のお兄さん・お姉さんらしい優しさをかいま見ることができました。

　平成２９年度，倉掛小学校へ入学予定児の保護者の皆様へのお知らせ「入学にあたって」を画面右側の「平成２９年度入学予定の方へ」のカテゴリの中に掲載しました。
　入学受付や入学式当日の日程や物品購入等についてはこちらをご覧ください。

入学にあたって

　１２月５日（月），児童朝会を行いました。１２月９日（金）に行う「倉掛小フェスティバル」で一緒に回るグループの自己紹介をしあいました。
　１年生は６年生と，２年生は４年生と，３年生は５年生とそれぞれ３〜４人のグループを作ります。今日は，その初顔合わせの日でした。積極的に話しかける上級生も多く見られました。

　１１月３０日（水）の児童朝会の担当は，図書委員会でした。
　図書委員会の子どもたちが選んだ絵本「としょかんライオン」の担当する箇所を順番にマイクを使って読み聞かせてくれました。
聞いている子どもたちも，スクリーンに映し出される挿し絵を見ながら，聞き入っていました。

　１１月２４日（火），亀崎中学校区の小・中学校の先生方にお越しいただき，本校１年２組，３年１組，５年１組が授業公開とその後の協議会を行いました。
　亀崎小学校や亀崎中学校の全ての先生方に授業を見ていただき，本校の「子どもたちがつながり合うこと」をテーマとした取組について，ご意見等をいただきました。また，広島市教育委員会から３名の指導主事の方々をお招きし，協議会で助言等をいただきました。
　中学校区にある小中３校が連携を図りながら，９年間を見通した教育活動ができるようにと研修を進めています。

　１２月２日（金）には，４・５・６学年が授業参観と懇談会を行いました。
　５・６学年は，毎年行っている「こころの参観日」として，広島弁護士会から弁護士の方をお招きして，「いじめについて」というテーマでお話をいただきました。
　お話では，いじめが起きる原因，いじめの被害者の気持ち，いじめへの対応などについて，弁護士の方のこれまでの経験を踏まえながら，お話しいただきました。
　４年生は，音楽の学習を音楽室で行い、保護者の方々に参観していただきました。

　今週は，参観・懇談会週間でした。　
　１１月３０日（水）には，１・２・３年生とたんぽぽ学級が授業参観と懇談会を行いました。
　今回の懇談会では，「子どもの思いが伝わる聴き方」をテーマの一つにさせていただきました。

１２月になり，図書室前の掲示も変えていただきました。
「学校だより １２月号」を画面右側の「学校だより」のカテゴリの中に掲載しましたので、ご覧ください。

下のタイトルからでも，ご覧いただくことができます。

学校だより　１２月号

　１１月２１日に創立３５周年の航空写真を撮りました。
　児童と教職員全員が３５周年をお祝いする文字を作り，上空のヘリコプターから撮影していただきました。
　ヘリコプターが来るまで，立つ練習をしたり，高学年は色がついた板を持つ練習をしたりしながら待ちました。ヘリコプターが来ると空を見たいのを我慢して全員よい姿勢で写真に映ることができました。
　先日撮った集合写真ととに，下敷きにして，子どもたちに配られる予定です。経費については全て，ＰＴＡ予算でまかなわれます。
どんな写真になっているか、どんな下敷きができるか，楽しみです。

　１１月２０日（日）に高陽公民館で「第３０回　高陽地区青少年育成意見大会」が行われました。高陽地区の９つの小学校と４つの中学校から学校代表の児童・生徒がそれぞれのテーマに対する意見を発表しました。テーマは，いじめや平和，友達や努力，将来の夢など多岐にわたっていましたが，どの発表も，自分が考えたことが相手によりよく伝わるように，文章を推敲し発表の練習を重ねてきたことがよくわかるすばらしいものでした。

　倉掛小学校からは，６年生女子が，「地球温暖化を防止するために」とテーマを決めて意見発表をしました。地球温暖化という世界規模の問題に対して，自分や家族ではリサイクル，エコバッグやマイ箸・ボトルの活用，着衣の工夫などに取り組んでいきたいと発表し，会場の方々には，一人一人ができる取組を考え，一緒に取り組んでいきましょうと訴えました。

多くの聴衆の方々を前に，いい緊張感を味わいながら，堂々と発表することができました。

　ある日の昼休憩。真っ赤な落ち葉がたくさん落ちている木の下で1年生が遊んでいました。この季節にしか味わえない真っ赤な葉っぱとたわむれながら去りゆく秋を思う存分楽しんでいました。

１１月１９日（土），安佐北区民文化センターホールにおいて，「第３５回安佐北区ＰＴＡ連合会コーラス交歓会」が行われました。

亀崎中学校区の亀崎中学校，亀崎小学校，倉掛小学校が，日頃の連携を一層深めるため，今回のコーラス交歓会においても，４０名を超える保護者の方々と教職員による合同合唱団を組み，秋から練習を重ねて出演しました。
始めに「地上の星」を，次に「生まれ来る子供たちのために」を語りかけるように披露しました。観客席はしばらく余韻に浸られ，その後，惜しみのないたくさんの拍手をいただきました。

「生まれ来る子供たちのために」の歌詞には，「真っ白な帆をあげて　旅立つ船に乗り　力の続く限り二人で漕いでゆく　その力を与えたまえ　勇気を与えたまえ」という部分があります。小学校を経て中学校を卒業していく子どもたち，亀崎中学校区での９年間の学びを終える子どもたちには，夢と強い志をもって旅立っていってほしいと思います。

歌を合唱すること，聴くことのすばらしさを感じることのできた一日でした。

　１１月１６日の大休憩に，長縄タイムをしました。
　長縄タイムを始まる放送が流れると，先月よりもっとやる気のみなぎった様子で子どもたちが学級ごとに集まってきて，縄跳びを始めていました。
　青空の下，笑顔で縄跳びをしている様子や縄跳びのあとの満足そうな表情がとても印象的でした。
　今日の結果は校長室の前に掲示してあります。最高記録更新中の学年も多くあります。学校にお越しの際はご覧ください。
　また，校庭の木々の紅葉も真っ盛りです。

　４年生は「夢の宇宙船」を2部合唱しました。出だしをそろえることと姿勢、笑顔に気をつけて歌い、きれいなハーモニーをつくりました。

　５年生は「未来への賛歌」を歌いました。お互いの声を聴きながらも、一人一人がしっかり声を出していました。美しい２部合唱でした。

　６年生は、「前前前世」を歌いました。実行委員が中心となって曲を選び、「最後まで　全員ふざけず　大きな声で、姿勢良く」をめあてに取り組みました。本番が一番声が出ていました。

　練習を重ね、その成果を発表するという機会を積み重ねるなかで、子どもたちには、やり遂げるという達成感や人前で発表するという良い緊張感を幾度も味わってほしいと思います。
　他の学年の発表を聴くときの静かさと食い入るように見つめる瞳が印象的でした。きっと、自分たちの練習を振り返りながら、見ていたのだと思います。お互いのよさや頑張りを認め合えるよい機会になりました。

　１１日（金）、「学校へ行こう週間」の最終日に「うたごえ広場」を行いました。今年は、ステージ前のひな壇に上がって歌いました。子どもたちは、緊張しながらも一生懸命歌っていました。

　トップバッターは、２年生。「気球に乗ってどこまでも」を、手拍子を打ちながら、元気よく歌いました。

　次は、１年生。「大きなかぶ」を歌と楽器と劇で表現しました。言葉がはっきりした歌と演奏、動作がぴったりと合っていて、物語を知っている２年生以上の子どもたちはかぶが抜けるのをじっと待っていました。

　３年生は、「小さな世界」を歌いました。友達の声を聴きながら、違うメロディを上手に重ねて歌いました。

　１１月８日は「いい歯の日」です。それにちなんで今週から今年度２回目の歯みがき週間に取り組んでいます。
　給食のあとは歯みがきをすることが当たり前のようになってきている児童もうっかり忘れてしまいそうな児童も友達に声をかけられて歯みがきをしています。
　ていねいな歯みがきは風邪の予防にもなると言われます。寒くなって水に触るのがイヤになりがちですが，健康な体つくりのひとつとして心がけていきたいものです。

　１１月５日（土），今年度も「亀崎中学校区ふれあい活動推進協議会」の取組の一環として，各小学校区で地域清掃を行いました。亀崎中学校の生徒も各小学校に分かれて，参加してくれました。
　本校では，９時に，地域や保護者の方々，小学生や中学生，教職員合わせて約１３０名が集まり，３つのコースに分かれて一時間程度歩道のごみ拾いを行いました。昨年度よりも約２０名多い参加者数となりました。
コースを回った後に拾ったごみを集めると，ジュースの缶やペットボトル，お菓子の袋などがたくさんありました。
　子どもたちには，奉仕活動を通して地域に貢献する喜びを感じ，地域の方々とふれあうことで地域への所属感を高めてほしいと思います。

１０月１４日（金），避難訓練を行いました。
今回の避難訓練は，図書実で火災が発生した時を想定して，子どもたちが安全に避難できるようにすることを目的に行いました。
１０時１０分，教頭が放送で，「出火場所は図書室であること，避難時には東階段か特別階段を使用すること」の２点を伝えました。
本校では，「避難３原則」として「おかし」という合い言葉で，「お」さない，「か」けださない，「し」ゃべらないを指導しています。

校長は「訓練通りに行動できるようになろう」「自分でも状況から判断し行動できる力をつけよう」と２つの目標を話しました。
子どもたちには，いざという時のために，自ら判断して行動できる力をつけてほしいと思います。

　１０月２１日（金）１４時７分には，鳥取県中部を震源とする地震が発生し，広島市では震度４を記録しました。本校では，５時間目が始まったばかりでした。子どもたちは自らの判断や教職員の指示により，さっと机の下に潜り込み，身の安全の確保を行っていました。慌てることなく，行動をとることができ，訓練の成果が身に付いていることを嬉しく思いました。

　本校の教育目標は，「確かな学力を身に付け，豊かな心と健やかな体をもち，主体性のある子どもの育成」です。そして，今年度は，基礎基本を大切にした指導をし，学び合うことによりつながる子どもの育成をめざして，算数科における言語活動の充実による子どもたちの主体的な学びについて研究を進めています。

　１０月１８日（火）には，今年度３回目の校内全体授業研修会として，教育委員会から指導主事をお招きして，川口教諭と中本教諭及び黒瀬教諭が４年１組で算数科単元「およその数の表し方を考えよう」の授業を行い，校内の教員がこの授業を参観して，その後に協議会を行いました。

　授業では，子どもたちは，グループごとに自分の考えを交流し合ったり，黒板の前で発表し合ったりして，活発な学習を進めることができました。
　協議会では，子どもたちが見積もり算の必要性を感じるような場面設定ができていたか，子どもたちが自分の考えを自分の言葉でしっかりと説明できるような授業づくりが行われたか等について話し合いました。
　これからも実践と振り返りを積み重ね，子どもたちの学力の向上をめざしていきます。