１１月２７日（月）タブレットを用いて平和大通りの様子を調べていました。

平和大通りの今と昔を比べながら、原子爆弾が投下された後の広島の街に、なぜこのような大きな道路がつくられたのか、どんな目的でつくられたのかなど、様々な視点で考えていました。学習の最後には、自分で考えた学習問題をオクリンクで共有しました。

４年生は「倉掛歴史探検隊」として、総合の学習で倉掛の歴史や伝統を調べる学習をしています。

前回は、先生と子どもたちだけで神社めぐりをしました。そのときに感じた疑問やもっと知りたいことを解決するために、昨日は地域のお住いの郷土史家の先生と一緒にめぐりました。説明の中には、初めて知ることもたくさんあり、子どもたちは一生懸命メモをとっていました。これからもしっかり学習を深めていきます。

１１月１３日（月）今朝はとても冷え込みました。

そんな中、４年生はグラウンドでキックベースボールを楽しんでいました。始めのあいさつから攻守交替まで、先生の力を借りることなく全て自分たちで運営していました。得点が入ったらみんなで喜び合ったり、蹴り方のアドバイスをしたりする温かい関わり合いの様子もたくさん見られました。

１１月８日（水）理科室から歓声が聞こえてきました。

「空気の体積は温度によってどのように変化するのだろう」という問題を、ゴム栓の中のゼリーの動きで確かめる実験をしていました。フラスコを氷水に付けるとつるんと動くゼリーに子どもたちはびっくり。目にした現象を言葉で表現するために、観察実験アシスタントの先生からもアドバイスをいただきながら、思考を深めていました。