体育発表会に向けて，毎日練習をがんばっている１年生ですが，学習面もがんばっています。
算数科では「どちらがおおい」の学習に入りました。
ペットボトルに入る水の量が，どちらが多いかを毎日子どもたちが比べ方を考えて，そして自分たちで確かめています。
「水がこぼれたら量が変わっちゃうから，気をつけてね。」
「ペットボトル，おさえておくよ。」
「どっちの方が水が多いかね・・・。」
「並べてみたらわかりやすいよ。」
子どもたちはいろんな意見を出しながら，グループで協力をしながら学習をしています。
量感覚を養うために，実際に扱うことで，水の多い少ないがわかればと考えています。
算数の学習はもちろんですが，協力する，譲り合う，待つなどいろんなことが学べる時間となりました。