家庭科で「購入しようとするものの品質や価格などの情報をもとに買い方について考える」学習を行いました。
子どもたちは、食べる場面を想像しながら「賞味期限」や「食品添加物」「カロリー」「何人で食べるか」など様々な観点を基準にして考え、自分の考えを発表することができました。