５月１１日（水），学校朝会では，校長が，「もし○○したら」というテーマで，子どもたちに創造的な考え方もしてほしいと話しました。
輪飾りを作った経験のある子どもたちに，一つの輪を作り，「もし中央線で切ったらどうなるかな」と問いかけると，「２つの輪ができる」とたくさんの声があがり，実際に切って見せると，予想通りだったことを喜んでいました。
次に，「もし１回ひねってのり付けして輪を作り，中央線で切ったらどうなるかな」と予想させ，切って見せました。「知っている」という声や大きくなった輪にびっくりした子どもたちの声が聞こえてきました。
さらに，「もし２回ひねってのり付けして輪を作り，中央線で切ったらどうなるかな」と投げかけ，今度は，「理由を言いながら相談しよう」と投げかけました。子どもたちは切る瞬間をじっと見てくれていました。
最後は，「もし１回ひねってのり付けして輪を作り，３分の１の線の所を切ったらどうなるかな」と投げかけました。子どもたちは，隣同士で，熱心に予想し合っていました。
切る瞬間の子どもたちは，興味津々の目をしていました。。

「もし○○したら」という問いかけをしたことで，子どもたちは，創造的なものの見方を経験し，友達と創造的な話し合いをしてくれたのではないかと思います。