今日，一人に一台渡された，タブレットを子どもたちと一緒にさわってみました。これから学習に使う大事な道具です。扱い方を一つ一つ確認しながら進めていきました。子どもたちはタブレットにさわれることをとても喜んでいました。
写真を撮ったり，タブレットでグーグルクラスルームに入室したりすることができました。

芸術鑑賞会の中で、花本先生、田川先生からダンス体験として、「マンボ」のステップを教わりました。子ども達はお二人の先生方の動きをよく見て、一生懸命にステップを踏むことができました。「ニューヨーク」の動きもよくできました。

12月1日芸術鑑賞会を行い、「社交ダンス」を鑑賞しました。踊ってくださったのは、LGダンス教室で指導されている、花本　啓さん、田川　載子さんです。華やかな衣装とお二人のしなやかな動きに、児童も先生もくぎづけになりました。

　国語科「ものの名まえ」の学習で，お買い物ごっこをしました。まとめてつけた名まえと一つ一つの名まえの違いを学習し，お店やさんを作りました。作ったお店やさんは，くだものや・ぶんぼうぐや・さかなや・りょうりや・のみものや・花やです。お店役とお客さん役の言葉のやりとりも練習し，それぞれになりきってお買い物を楽しむことができました。

先週行われたつぎきりチャレンジ週間のクイズの答えは「ひろしまカレー」でした。
給食の先生が、材料や作り方についてわかりやすく解説してくださっています。
みなさんが食べている「ひろしまカレー」がどんな材料からどんなふうに作られているのかがよくわかりますね。
これからも、食べ物や作ってくださっている人への感謝を忘れず、給食を毎日美味しくいただきましょう。

最終日の様子です。
５日間の取り組みを終えて、掲示板のクイズをほぼ完成させることができました。
クイズの答えはもうわかったでしょうか？

このつぎきりチャレンジ週間を通して、子どもたちが一人分の量を意識して食べることができるようになってくれたらいいなと思います。

つぎきりチャレンジ週間４日目です。
クイズのヒントが出揃ってきて、だんだんと完成に近づいています。
つぎきりチャレンジ週間も残りあと１日です。
最終日も給食をつぎきることができるようにがんばりましょう！

　おもちゃが出来上がると，作ったおもちゃで１年生と一緒に遊びました。競争したり，同時に動かしてみたりして，とても盛り上がっていました。１年生と仲良くなれて，２年生もとても喜んでいました。

　７つのグループに分かれて，色々なおもちゃが作れるように工夫しました。おもちゃの作り方は，分かりやすく図を使って説明しました。１年生が作っているときには，そばについて「上手だね。」「難しいところはない？」と色々と聞いてあげることができたようです。お兄さんお姉さんとして一生懸命に活動することができました。

　１年生を招待して「おもちゃランド」を開きました。前日には，１年生の教室に招待状を持って行きました。一人一人に手作りした招待状を渡しました。
　「おもちゃランド」まで，張り切って準備をしてきた２年生。当日は，１年生におもちゃの作り方を説明して，おもちゃ作りのお手伝いをして，作ったおもちゃで一緒に遊びました。どのグループもてきぱきと行動でき，楽しく遊ぶことができました。

つぎきりチャレンジ週間３日目です。
今日も、給食委員さんが昼休憩にヒントを貼りに来てくれました。
つぎきりチャレンジを始めた日と比べると、たくさんのヒントが集まっています。
みなさんの中にはクイズの答えがわかった人もいるかもしれません。
あと残り２日間、がんばりましょう！

つぎきりチャレンジ週間２日目です。
昼休憩に、給食委員さんが給食をつぎきることができた学級を確認し、掲示板のクイズにヒントを貼ってくれています。
明日も全学級で給食をつぎきることができるようにがんばりましょう！

つぎきりチャレンジ週間１日目です。
初日から、全ての学級で給食をつぎきることができました！
掲示板のクイズには、食品名を中心に少しずつヒントが集まってきました。
明日も全ての学級で給食をつぎきり、ヒントをたくさん集めましょう。

１２月６日（月）から１２月１０日（金）までは「つぎきりチャレンジ週間」です。
今年度は６月に１回目を行い、今回で２回目となります。
この取り組みは、学級で「いただきます」をする前に給食を一度全てつぎきることで、自分の給食の量を知ることを目的としています。
給食委員さんが毎日給食後に各学級を回り、つぎきることができたか確認をします。
つぎきることができた学級の数だけ、給食の先生が作ってくださったクイズのヒントがもらえます。
毎日給食をつぎきって、ヒントをたくさん集めましょう！
クイズの答えは一体何でしょうか？

　昔遊びのおもちゃをいただき，子どもたちもきりを使って，どんぐりごまを作りました。きりの使い方に気を付けて，どんぐりに穴をあけ，つまようじをさして作りました。自分で作った「どんぐりごま」を喜んで，友だちと一緒にまわしてあそびました。

　倉掛小学校の学校協力者会のみなさんから，昔遊びのおもちゃのプレゼントをいただきました。「ドングリごま」と「ぶんぶんごま」です。子どもたちはお喜びで，遊んでいました。
　昔遊びのことについて知る，良い機会となりました。お忙しい中，準備をしていただき，ありがとうございました。

１１月１９日に、４年生は理科の学習の一環で、満月の観測を行いました。

雲一つなく、素晴らしい天候のもとで、観測を行うことができました。

しかも、この日は、月食の日で、１４０年に一度の「ほぼ皆既月食」だったそうです。

実際に月が欠けているところを見たり、天体望遠鏡を使って観測を行ったりしました。

めったに見ることができない月の様子に、子どもも大人も大盛り上がりでした。

素敵な経験になりましたね。

倉掛公民館で「くらかけっ子作品展」を行っています。各学年の児童代表の作品を展示していますので、是非ご覧になってください。11月29日（月）までです。

　口田小学校の栄養教諭の先生が、食育の授業をしてくださいました。給食クイズを出しながら、給食室の様子について教えてくださいました。子どもたちはクイズに答えたり、興味深く聞いたりしていました。大きなしゃもじ（スパテラ）と背比べもしました。
　給食の先生方の思いを聞き、お礼のお手紙を書きました。みんな一生懸命、心をこめて書きました。
　これからも、おいしい給食を作ってくださる先生方に感謝して、好きなものも苦手なものもいっぱい食べて、元気に大きくなってほしいと思います。

４年生は、先日、学区内にある「高陽浄水場」に見学に行きました。

見学の受け入れが再開となったため、念願だった見学に行くことができました。

学習したことを、今一度自分たちの目で確かめることができ、子どもたちも勉強になったようです。

施設の職員さんも、クイズを交えながら、楽しく教えてくださいました。

本当にありがとうございました。

生活を支えている水を大切にしていきたいですね。