３年生になり、いよいよ習字の学習がスタートしました。新しい習字道具を広げ、子どもたちはわくわくの表情でした。
今日は主に、習字道具の扱い方や並べ方を学習したり、筆の持ち方や姿勢などを学習したりしました。
３年生の習字の学習が今後の基礎となります。
丁寧に習字の学習に取り組んでいきます。

３年生は、社会科で広島市について学習しています。
今日は資料に載っている、８つの区にある施設を見て、興味のある施設をタブレットで調べました。
広島市にはたくさんの面白そうな施設があり、もっと調べてみたくなりました。

３年生の音楽科の学習では、リズムの学習をしました。
「タンタンタンウン」「タンウンタンウン」など、違ったリズムでも、同じ曲の中でリズムをとることができます。
今日は５つのリズムの中から自分が使いたいリズムを選び、曲に合わせてリズムを手拍子で取りました。そして教室の中を歩き回り、同じリズムを選んだ仲間を探し出します。
みんなのリズムを確かめながら、楽しくリズムの仲間作りをすることができました。

３年生は国語科の学習で、自己紹介の活動を行いました。
好きな教科を考え、みんなで輪になり順番に自己紹介をしていきました。
とやま学習スタンダードの話し合いの３つのルール、「最後まで聞く」「意見を認めて反応する」「自分の意見を伝える」をしっかり意識して、自己紹介をしたり聞いたりすることができました。