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最新更新日:2024/05/09 |
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8月9日 吉山川フィールドワーク4
○ 戸山の自然に対する理解を深めるとともに,自然環境の美化の取組を
通して,戸山の自然を愛護する精神を養う。 ○ フィールドワークを通して,地域と学校の連携をさらに深める。 ○ フィールドワークを通して,川の危険な箇所等や水の危険性を知り, 水難事故防止につなげる。 この3つを目的として,戸山学区ふれあい活動推進協議会と絆実行委員 会との共催で「吉山川フィールドワーク」を行い,29名の児童生徒と, 15名の地域の指導者が参加しました。 魚とりを終えて学校に帰ってきてからは,昼食のあと,地域の指導者の 方々からお話を伺いました。 昔の川遊びのお話や川の魅力と危険性など,様々な話を伺うことができ ました。 また来年もできるといいですね! ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 8月9日 吉山川フィールドワーク3
○ 戸山の自然に対する理解を深めるとともに,自然環境の美化の取組を
通して,戸山の自然を愛護する精神を養う。 ○ フィールドワークを通して,地域と学校の連携をさらに深める。 ○ フィールドワークを通して,川の危険な箇所等や水の危険性を知り, 水難事故防止につなげる。 この3つを目的として,戸山学区ふれあい活動推進協議会と絆実行委員 会との共催で「吉山川フィールドワーク」を行い,29名の児童生徒と, 15名の地域の指導者が参加しました。 現地についたらゴミ拾いと魚とり体験です。 ゴミはほとんど落ちておらず,とても嬉しく思いました。 川魚も思った以上にたくさん捕れ,指導者の方々も含め,とても楽し んでいる様子がうかがえました。 大きな事故もなく,無事に終えることができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 8月9日 吉山川フィールドワーク2
○ 戸山の自然に対する理解を深めるとともに,自然環境の美化の取組を
通して,戸山の自然を愛護する精神を養う。 ○ フィールドワークを通して,地域と学校の連携をさらに深める。 ○ フィールドワークを通して,川の危険な箇所等や水の危険性を知り, 水難事故防止につなげる。 この3つを目的として,戸山学区ふれあい活動推進協議会と絆実行委員 会との共催で「吉山川フィールドワーク」を行い,29名の児童生徒と, 15名の地域の指導者が参加しました。 現地についたらゴミ拾いと魚とり体験です。 ゴミはほとんど落ちておらず,とても嬉しく思いました。 川魚も思った以上にたくさん捕れ,指導者の方々も含め,とても楽し んでいる様子がうかがえました。 大きな事故もなく,無事に終えることができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 8月9日 吉山川フィールドワーク
○ 戸山の自然に対する理解を深めるとともに,自然環境の美化の取組を
通して,戸山の自然を愛護する精神を養う。 ○ フィールドワークを通して,地域と学校の連携をさらに深める。 ○ フィールドワークを通して,川の危険な箇所等や水の危険性を知り, 水難事故防止につなげる。 この3つを目的として,戸山学区ふれあい活動推進協議会と絆実行委員 会との共催で「吉山川フィールドワーク」を行い,29名の児童生徒と, 15名の地域の指導者が参加しました。 はじめに漁協の方のお宅を訪問し,色々な川魚や,魚を捕るしかけなど を見学させていただきました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 8月6日 平和集会
今年度の平和集会は,昨年度に引き続きリモートで行いました。
校長先生のお話の後,生徒代表が,8月5日に行われた「原爆犠牲ヒ ロシマの碑」碑前祭で読み上げた平和への誓いを,全校児童生徒に向け て発表しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 8月6日 平和記念式典視聴
今日は児童生徒は8時に登校し,平和記念式典をテレビで視聴しま
した。 広島市長の平和宣言,子ども代表の平和への誓いなどに,子どもた ちはしっかりと聞き入りました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 8月5日 原爆犠牲ヒロシマの碑 碑前祭
8月5日に,第41回 原爆犠牲ヒロシマの碑 碑前祭が行われま
した。本校生徒2名が代表で参加し,児童生徒が思いを込めて折った 折り鶴を献納しました。 「原爆犠牲ヒロシマの碑」は,広島の子どもたちによって始められ た元安川河床での「原爆瓦」発掘・保存運動が,被爆体験を継承する モニュメント建設へと結実したものだそうです。1982年8月5日 に建立されました。 本校の代表2名がそれぞれ,誓いの言葉と広島市長の言葉の代読を 行ったのち,おりづるを献納しました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 8月5日掲載 ヤングスポット「被爆者の思い気付く」
令和4年8月5日付の中国新聞に,本校生徒の投稿作文が掲載されま
した。是非御覧ください。 投稿作文はこちらから → 8月5日 ヤングスポット「被爆者の思い気付く」 ※ 転載に際しては,中国新聞の許諾を得ています。 8月3日 夏休み子どもサロン3
8月3日に,戸山地区民生委員児童委員協議会が主催で行う「夏休み
子どもサロン」が行われました。 毎年戸山小中の小学生が多く参加し,中学生がボランティアの指導者 として力を貸してくれます。 今年度は,過去に平和公園に献納された折り鶴を譲り受け,それを使 って紙すきを行いました。 民児協の講師の方から紙すきをしっかり教わって,みんなとても美し い,はがき大の紙を作ることができました。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 8月3日 夏休み子どもサロン2
8月3日に,戸山地区民生委員児童委員協議会が主催で行う「夏休み
子どもサロン」が行われました。 毎年戸山小中の小学生が多く参加し,中学生がボランティアの指導者 として力を貸してくれます。 今年度は,過去に平和公園に献納された折り鶴を譲り受け,それを使 って紙すきを行いました。 写真は民児協の講師の方から,紙すきを教わっている場面です。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() 8月3日 夏休み子どもサロン
8月3日に,戸山地区民生委員児童委員協議会が主催で行う「夏休み
子どもサロン」が行われました。 毎年戸山小中の小学生が多く参加し,中学生がボランティアの指導者 として力を貸してくれます。 今年度は,過去に平和公園に献納された折り鶴を譲り受け,それを使 って紙すきを行いました。 まずは,折り紙を小さくちぎり,特殊なのりと水とをまぜてミキサー にかけるところからです。 ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() ![]() |
広島市立戸山小中一貫教育校
住所(小学校):広島県広島市安佐南区沼田町大字阿戸3722 住所(中学校):広島県広島市安佐南区沼田町大字阿戸3725 TEL(小学校):082-839-2006 TEL(中学校):082-839-2014 |