遊具で遊ぶことができるようになった１年生。
今日は生活科の学習で、学校巡りをしました。
今まで目にはしていたけれど、何のお部屋か分からないところもたくさんありましたが、今日は事務室や図書室などを回り、少しだけ学校のことが分かりました。
静かな０の声で回ることができ、立派なとやまっ子になってきています。

今日の家庭科の学習では、家庭の機能について考えました。
小学生の時の家庭科においても家庭生活について考えましたが、中学生になり、もっと深く詳しく振り返りながら考えました。
洗濯や掃除、介護など、多くの仕事が家庭の機能を支えていることに改めて気づき、自分たちにもできることをしっかり考えていました。

今日は２年生が１年生に遊具の使い方を教える日でした。
２年生は事前に準備をしたり練習をしたりしていた通り、遊具ごとの使い方のルールや安全に楽しむ方法を１年生に伝えることができました。また、２年生が実際に使っいる様子を見せることで、１年生のわくわくも増していきました。
明日の大休憩から１年生も外に出て遊具を使うことができるので、楽しみです。

今日の英語科の学習は、ALTの先生と行いました。
「昔したかったことができたか」「昔ほしかったものを手に入れることができたか」
などの英文を話したり答えたりする練習をしました。
その後学習した会話をしながら進めていくゲームを２人組で行いました。ゲームですが、お互いに分からない言葉や文章を聞き合いながら、楽しく進めることができていました。

今日は一年生を迎える会がありました。
縦割り班で集合し、みんなで楽しくゲームをして盛り上がりました。
また、２年生が１年生にアサガオの種をプレゼントしたり、１年生がみんなの前で自己紹介をしたりもしました。
とても楽しい会になり１年生も改めて、とやまっ子の仲間入りをしました。
早く小学校にも慣れてほしいと思います。

２年生は道徳科の学習で、あいさつについて考えました。
何のためにあいさつをしているかを考え、あいさつをしている時の自分の気持ちを振り返りました。
気持ちのよいあいさつをすることで、周りが明るくなることに改めて気づき、これからも明るく元気にあいさつをしていきたいと考えました。

３年生になり、いよいよ習字の学習がスタートしました。新しい習字道具を広げ、子どもたちはわくわくの表情でした。
今日は主に、習字道具の扱い方や並べ方を学習したり、筆の持ち方や姿勢などを学習したりしました。
３年生の習字の学習が今後の基礎となります。
丁寧に習字の学習に取り組んでいきます。

３年生は、社会科で広島市について学習しています。
今日は資料に載っている、８つの区にある施設を見て、興味のある施設をタブレットで調べました。
広島市にはたくさんの面白そうな施設があり、もっと調べてみたくなりました。

５年生は習字の学習が始まりました。
今日は学習的したことを振り返り、点画の書き方の確認をしました。
今まで難しく思っていたり、意識できていないポイントがあったりもあったかもしれませんが、確認をすることで、改めてそれぞれの点画の書き方を意識することができました。
今日のことを生かして、これから学習する文字を書いていきます。

本日の土曜参観には、たくさんの保護者の方々に来ていただきました。
ありがとうございます。
子どもたちも張り切って、学習に臨むことができていました。
また、中学校の方では懇談にも参加いただき、ありがとうございました。

小学校１年生は国語科の学習で、ひらがなを書きました。
小学校２年生は国語科の学習で、気持ちをこめて音読をしました。
小学校３年生は国語科の学習で、言葉の調子を楽しみながら音読したり、様子が伝わるように「わたしのさいこうの１日」を伝えたりしました。
わかば学級は国語科の学習で、自己紹介をしたり、詩を読んだり、日記の発表会をしたりしました。
小学校４年生は国語科の学習で、なりきって想像したことを文章に書いて、読み合いました。
小学校５年生は言語・数理運用科の学習で、道路標識の秘密を探りました。
小学校６年生は国語科の学習で、文章を読み合い、好きな食べ物を友達と当て合いました。
中学校１年生は理科の学習で、双眼実体顕微鏡を使って、スケッチをしました。
中学校２年生は音楽科の学習で、音楽の中の２つのパートのリズムの違いを考えました。
中学校３年生は英語科の学習で、場面にあった文を作りました。

部活動発足会２

放課後に部活動発足会が行われました。
各部活動ごとに部長が司会を行い、活動方針等について説明をした後、部員紹介、新入部員によるあいさつがありました。
発足会終了後は早速それぞれ活動に取り組み、２・３年生が優しく声を掛ける姿が見られました。

午後は１・２年生の歩行教室がありました。横断歩道の渡り方の学習で、２年生は昨年に続いて２回目の、そして１年生は初めての歩行教室です。
初めに信号機の色の意味の確認や、横断歩道を渡る前、そして渡る時に気をつけることや行うことを確認しました。
それから実際に２人ずつ、横断歩道を渡る練習をしました。話を聞いた約束をしっかり守り、渡ることができました。
登下校や遊びに行くとき、今日の学習を生かして安全に横断歩道を渡りたいと思います。

戸山小中学校には、広いロビーがあります。
休憩時間にはたくさんの子どもたちが集まり、楽しんでいます。
戸山水族館を楽しむ子、座って折り紙をする子、大谷グローブを使って野球のまねをする子など、様々です。
小中みんなが集まる憩いの場です。

３年生の音楽科の学習では、リズムの学習をしました。
「タンタンタンウン」「タンウンタンウン」など、違ったリズムでも、同じ曲の中でリズムをとることができます。
今日は５つのリズムの中から自分が使いたいリズムを選び、曲に合わせてリズムを手拍子で取りました。そして教室の中を歩き回り、同じリズムを選んだ仲間を探し出します。
みんなのリズムを確かめながら、楽しくリズムの仲間作りをすることができました。

今日は生活科の学習で、学年園の畑の草抜きをしました。
学年園には今度サツマイモを植えるので、おいしいサツマイモができるよう、みんなで協力してたくさんの草を抜きました。
一生懸命草を抜き、しっかり汗もかきました。

５年生は家庭科の最初の調理実習で、お茶を沸かして飲む学習をしました。
ガスコンロの使い方やお茶の入れ方を学習し、班ごとに実際にお茶を沸かしました。
自分たちで入れたお茶を飲みながら、みんな「おいしい」「あったかい」などの声をあげていました。
最後はみんなで協力して片付けをしました。

２年生は算数科の学習で、２桁のたし算の筆算を学習しています。
同じ位同士で計算すると答えが出せることが分かり、計算の仕方の説明もできるようになりました。
これから少しずつ計算も難しくなっていきますが、位をしっかり意識して問題に取り組んでいきます。

今日は小学校６年生と中学校３年生の、学力調査のテストの日でした。
小学校６年生は国語と算数、中学校３年生は国語と数学のテストを受けました。
静かな教室の中で、児童・生徒たちの真剣に問題に取り組む姿が印象的でした。

１日が始まりました。
子どもたちが元気に登校してきました。
地域の方々にも見守っていただき、今日も安心・安全に登校することができました。