今日はあいにくのお天気ですが，英語の授業は盛り上がっていました！

　お互いに「あなたの大好きな〜は何ですか。」と英語で尋ねあっていま
した。もちろんエミー先生ともやり取りをしていましたね！

　令和４年５月４日付の中国新聞に，本校生徒の投稿が掲載されまし
た。是非御覧ください。

　投稿記事はこちらから　
　
　　→　５月４日付　ヤングスポット　優しさで後輩支える
　
　※　転載に際しては，中国新聞社の許諾を得ています。

　中学校３年生は，５，６時間目の総合的な学習の時間に，地域のゴミの
状況について考える取組を行いました。

　まず５時間目に，地域のゴミの状況について調べるために，３つの班に
分かれてフィールドワークを行いました。

　６時間目では，その結果を交流し，地域の現状を把握しました。フィー
ルドワークの結果，ゴミは多く落ちており，種類も様々であることが分か
りました。

　その後，なぜそのような現状になっているのか，自分たちにできること
は何か，を考え始めました。

　中学校３年生は，５，６時間目の総合的な学習の時間に，地域のゴミの
状況について考える取組を行いました。

　まず５時間目に，地域のゴミの状況について調べるために，３つの班に
分かれてフィールドワークを行いました。

　６時間目では，その結果を交流し，地域の現状を把握しました。フィー
ルドワークの結果，ゴミは多く落ちており，種類も様々であることが分か
りました。

　その後，なぜそのような現状になっているのか，自分たちにできること
は何か，を考え始めました。

感染症拡大防止のため
お弁当は学校に戻ってきていつもの黙食でいただきました。
遠足の疲れも見せず、みんなおいしそうに、そしてうれしそうにお弁当を食べていました。
お弁当の用意、ありがとうございました。

中之森神社について学習した後
縦割り班で一緒にあそびました。
だるまさんがころんだやおにごっこなど
広い神社の境内で、元気いっぱい遊ばせていただきました。
下学年にやさしく声をかけている上学年の児童の姿が
とても印象的でした。

５月９日、１年生を迎える会のあと
みんなで中之森神社にでかけました。
約３０分かけて歩いていき、中之森神社に到着後、
戸山民俗資料館の方々から、中之森神社やいろいろな神社について
くわしく教えていただきました。

　今年度１回目の避難訓練を行いました。

　前回の避難訓練よりも，さらに速やかに集合できました。

　「備えあれば憂いなし」です。この機会に，改めて避難の際に気を
付けてほしいことを確認しました。

　今年度１回目の避難訓練を行いました。

　前回の避難訓練よりも，さらに速やかに集合できました。

　「備えあれば憂いなし」です。この機会に，改めて避難の際に気を
付けてほしいことを確認しました。

ゲームの後は、２年生から１年生へのプレゼント渡しです。
昨年一生懸命育てたアサガオの種をプレゼントしました。
最後に、１年生の自己紹介です。
どの子も、はりのあるいい声で自分の名前を立派に言い、
お兄さん、お姉さんから大きな拍手をもらって
１年生を迎える会を終えました。

ゲームは２回戦行いましたが
２回戦目には、こつをつかみ
次の人のためにどのように破いたらいいのか考えている様子も見られました。
どのチームも上手になが〜く破ることができました。

ゲームは新聞やぶりゲームです。
一人１０秒ずつ、新聞が長くなるように破っていき
一番長かったチームが勝ちです。
人それぞれ破り方も異なるため、人が破いたあとを続けて破いていくのは、とても難しそうでしたが、６年生が上手にアドバイスをしながら進めていました。

今日、１年生を迎える会をしました。
６年生に連れられて入場した１年生。
校長先生や児童会代表からの歓迎のことばのあと
みんなでゲームをしました。

　地域の方から，シュレーゲルアオガエルの卵をご提供いただき
ました。

　水面に浮かんでいる泡のようなものに卵が入っており，小さな
オタマジャクシがどんどん生まれています。

　ＧＷ明けの学校朝会を，ＩＣＴを活用して行いました。

　校長先生からのお話がありました。

　みんな元気に，１日のスタートです！

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　田植えの季節です。いつもお世話になっている地域の方が、苗に水撒きをしていました。



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今年も、この季節がやってきました！
さつまいものなえうえです。
今年も地域の方にお世話になります。
いつもありがとうございます。
なえの植え方を教わり
「大きくなあれ」といいながら、心をこめて植えました。
願いがかなうといいですね。秋が楽しみです。

小学校２年生がと１年生が学校をたんけんしました。
２年生があらかじめ用意していた各教室の看板を見ながら
それぞれの教室の説明をし、学校中を巡りました。
看板を読むだけではなく，自分の言葉で
１年生にやさしく説明をしている２年生もいました。
校長室のソファーにも座らせてもらいました。
かっこいいお兄さん、お姉さんの２年生と
話をよく聞くとても素直な１年生でした。