今日は、わり算の意味について考える学習をしました。

これまでの学習を振り返り、自分の考えを発表しています。

４年生のわり算の学習、これから頑張っていきたいですね。

今日は、都道府県名を使った文を書く学習をしました。

まずは、全ての都道府県名の読み方の確認をしてます。

都道府県の特徴を漢字辞典で調べることができました。

今日は、山本川遊歩道を散策して気づいたことを書く学習をしました。

タブレットで撮った画像や動画を見ながら気づいたことをたくさん書いています。

各自様々な気づきをもつことができました。

今日は「正直五十円分」の学習をしました。

正直に行動するために大切なことは何かを考える学習をしました。

登場人物の行動と気持ちに読み取り、自分の考えをもつことができました。

今日は、折れ線グラフを書くときに気をつけることを考える学習をしました。

班で考えを共有しています。

問題を解きながら理解を深めていきました。

今日は、「白いぼうし」の学習をしました。

不思議だと思ったことについて考えを伝え合っています。

話し合うことで自分の考えを広げることができました。

今日は、運動場で団体競技の練習をしました。

４人で協力してボールを運んでいます。

当日成功するかどうか楽しみですね。

今日は、広島県の交通がどのように広がっているかを学習しました。

広島県の白地図に交通網を調べて書き込んでいます。

交通が集まっている場所はどのようなところであるかを話し合うことができました。

今日は、歌の練習をしていました。

２グループに分かれて、輪唱をしています。

友達の歌声をよく聴いて、自分のパートを歌うことができました。

今日は、「白いぼうし」の学習をしました。

登場人物、松井さんはどんな人であるかを読み取る学習をしました。

叙述から自分の考えをしっかりともつことができました。

今日は、「白いぼうし」の学習をしました。

女の子とちょうの様子を読み取っています。

物語のしかけにせまることができました。

今日は、「羊」という漢字の練習をしました。

とめ、はらいに気をつけながら書いています。

良い姿勢で丁寧にバランス良く書くことができました。

今日は、神戸とリオデジャネイロの気温を比べる学習をしました。

表を見て気づきを発表しています。

たくさんの人が自分の考えを伝え、全体で共有することができました。

今日は、運動場で２クラス合同のリレーを行いました。

ルールをみんなで確認しています。

追い越しリレー形式で全員が全力で走りきっていました。

今日は、３けた×３けたのかけ算の筆算の学習をしました。

早く計算する方法を考えています。

これまでのかけ算の筆算を使って正しく計算することができました。

今日は、サクラの観察を振り返る学習をしました。

観察シートをノートに丁寧に貼っています。

どのような変化をしたのかをじっくりと考えることができました。

今日は、整数の表し方のしくみをまとめる学習をしました。

位取り表を確認しながら１億より大きい数をどのようにあらわしたらよいかを考えています。

さすが４年生、みんなとても集中して取り組んでいます。

今日は、点画を毛筆で書く学習をしました。

始めに、書きやすい姿勢と筆記用具の持ち方を確認しています。

点画の書き方に注意しながら丁寧に書くことができました。

今日は、サクラを観察しました。

タブレットで撮影したサクラをじっくりと調べています。

どのような特徴があるかを見つけノートにまとめることができました。

今日は、「舌と口をしっかりと動かしてはっきりと歌おう」というめあてで学習をしました。

みんなの前で歌う代表の友達の歌声をしっかりと聴きながら、意欲的に取り組むことができました。