今日は、インタビューをし合う学習をしました。

３人のグループで役割を交代しながら進めています。

聞き手、話し手、記録者の役割分担でインタビューを行うことができました。

今日は、５年生全員が運動場で５０ｍ走を行っています。

全力で走りきっています。

走った後も、素早く整列して応援することができました。さすが５年生です。

学習の様子

今日は、運動場でソフトボール投げの練習をしました。

正しい投げ方を学んだ後、一人一人が投げています。

正しいフォームを意識しながら全力で投げることができました。

今日は、ほうれん草を茹でる学習をしました。

正しい調理方法を学んだ後、班で協力して調理をしています。

興味を持って楽しく活動することができました。

今日は、「美しく立つはりがね」の作品を作る学習をしました。

自分のデザインした形を熱心に作っています。

さすが５年生、とても集中して作業に取り組んでいます。

今日は、「美しく立つ針金」の学習をしました。

各自、作業に没頭しています。

班で友達のよいところを参考にしながら、集中して取り組む様子が見られます。

今日は、針金を美しく立ち上げる工作をしました。

針金を思うように曲げながら作品を作っています。

様々な工夫をして熱心に取り組むことができました。

今日は、運動場で徒競走の練習をしました。

各コースで全力で走り、整列も素早くできています。

さすが５年生、お手本となる練習でした。

今日は、容積を求める学習をしました。

「内のり」の意味を理解した後、容積の求め方を学んでいます。

問題を解いて理解を深めることができました。

今日、立方センチメートルとリットルの関係についてまとめる学習をしました。

１立方メートルの実際の大きさを体験しています。

みんなとても興味をもって学習に取り組むことができました。

今日は、地球上の位置の表し方について学習をしました。

緯度や経度について理解を深めています。

日本の位置の表し方について知ることができました。

今日は、「銀色の裏地」の学習をしました。

三場面の様子を読み取っています。

班で自分の考えを伝え合うことができました。