色板や数え棒を使って、ならべたりつないだり、三角や四角を意識しながら学習をしています。
教科書の手本の形は、同じ色板何枚でできているかな、数え棒が何本かなと確かめながらまねして作ったり、自分で考えた形を作ったりしています。
「○○まいで、（　　）のかたちができました。」「○○本で、（　　）のかたちができました。」と楽しみながら形を作ることもできました。