最新更新日:2024/04/26
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【生徒指導】 10オフ運動冬の強化週間

 ゲームやスマホで困っていることはないでしょうか。報道等によりSNSやオンラインゲームの長時間利用に伴う生活習慣の乱れやSNS等を介した「いじめ」や誹謗中傷などといった友人関係のトラブルが増えていることが懸念されるところです。ぜひ,ルールづくりをしましょう。
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「児童虐待かも・・・」と思ったら

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 11月は「児童虐待防止推進月間」だそうです。あなたの1本の電話で救われる子どもがいます。「いちはやく」189でお住いの地域の児童相談所につながるそうです。みんなで子どもの未来を守っていきましょう。

【生徒指導】 帰宅時間に注意を!

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 ずいぶん日が短くなりました。子どもたちは,明るいうちに家に帰っているでしょうか。子どもを狙った犯罪は,夕方6時までに多く発生しているといいます。今一度,約束を確認するといいですね。

芸術鑑賞会を行う3つの目的

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1.一生に一度しか出会わない芸術と出会うことで,
  子どもの心を育てる。
2.演奏者などの生きざまに触れることで,
  進路決定に役立つ。
3.ある点に特化した芸術に触れることで,
  異なる価値観を認める姿勢を身につける。
  と,いうことになります。

年末交通事故防止県民総ぐるみ運動

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 表記の運動は,広く市民に交通安全思想の普及・浸透を図り,交通ルールの遵守と正しい交通マナーの実践を習慣付けることにより,交通事故のない安全で安心な交通社会を実現することを目的としています。

【生徒指導】 学校安全

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 子どもたちが安全に学校生活を送ることができるように,月に1度,教職員で校内外の安全点検を行っています。

【生徒指導】 小・中連携教育研究会

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 「確かな学力」「豊かな心」「健やかな体」などの「生きる力」を着実に育むため,小・中学校がそれぞれの役割をしっかり果たすことに加え,発達段階に応じて教育課程の工夫を図り,小・中学校9年間の発達や学びを確保する小・中学校の連携が重要となっています。
 また,いわゆる「中1ギャップ」のような課題を解決する視点に加えて,今後は,小学校で身に付けた知識・技能の連続した学びといった観点から,学習と生活の両面にわたり,小・中学校9年間を見通した効果的な指導を行い,子どもたちに自立的に生きる力を培うことが必要です。

【生徒指導】 人権の花運動

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 花の種子や球根などを子どもたちが協力して育てることによって,生命の尊さを実感し,その中で豊かな心を育み,優しさと思いやりの心を体得することを目的としたものです。
 また,育てた花を父母や社会福祉施設に届けたり,このような体験を振り返る写生会,鑑賞会を開催したりすることにより,一層の人権尊重思想の普及高揚を図ることも趣旨の一つとなっています。

「ありがとうございます。」の一言を!

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 横断歩道などで,止まって渡るのを譲ってくださった車のドライバーさんに,子どもたちはきちんとお礼が言えているでしょうか。そんなことを考えさせられるお電話をいただきました。ちょっと足早に歩いたり,顔を向けてちょこんと会釈をしたりするだけでも感謝の気持ちは伝わるかもしれませんね。
「あいさつ」の指導と合わせ,各学級で考えてもらおうと思っています。

【生徒指導】 生活リズムカレンダー

 本校では,「早寝 早起き 朝ごはん」に「外遊び」を加えて取り組んでいます。子どもたちの生活習慣の定着を図るため,保護者の協力を仰ぎながら,年3回実施する計画で,今回は2回目になります。
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【生徒指導】 いじめ防止について

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 月に一度,スクールカウンセラーとの連携を図りながら「いじめ見逃し0」を目指して,関係教職員が集まって情報を共有し協議する会があります。「児童支援委員会」といいます。委員会は,その他の気になる児童についても話し合うため,週に一度は週末に集まっている会になります。

【生徒指導】 着ベル

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 10月の生活目標です。チャイムが鳴って,慌てて席に着くのは「ベル着」で,時計を見て行動できる児童を目指しているのが「着ベル」になります。この差は大きいのです。

【生徒指導】 落とし物が泣いている

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 名前のない落とし物を入れるボックスを廊下の片隅に置いています。持ち主が表れなくて,いつもボックスはいっぱいになってしまいます。物を大切にする指導を続けていきたいと思います。

【生徒指導】 防犯ブザー

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 毎月一度,防犯機器の点検を行っています。いざという時にきちんと鳴るか,ちゃんと携帯しているかなど,命を守るための指導と合わせて,子どもたちの意識も高めているところです。

【生徒指導】 M L B の授業

 「メイキング ライフ ベター」略して M L B です。イライラしたり心が苦しかったりした時に,どのように対処するかを知る学習になります。スクールカウンセラーと担任が協力して指導に当たっています。5・6年生が対象です。
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【生徒指導】 情報モラル

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 「大切なルールとマナー」には、2つのキーワードがあります。
〇相手の気持ちを考える 
〇ネットの先はおとなの世界 
ということです。
 子どもたちがネット被害にあわないために,折に触れ指導していきたいと思います。

【生徒指導】 クリーン大作戦!

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 今週は大掃除週間になっています。毎日重点個所を決めて,日頃きれいにできていないところを清掃します。廊下・階段の壁や靴箱・傘立てなどピカピカになるんですよ。

【生活委員会】 後期の活動について

 前期最後の委員会の時間がありました。あいさつ運動について振り返った後,後期の活動について話し合い,全校児童に向けてもっと校内放送で呼びかけをすることを確認しました。元気な声であいさつをする,笑顔であいさつをする,心を込めてあいさつするなど,意欲的な発言に子どもたちの意欲を感じました。頑張ろう!川内っ子‼
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【生徒指導】 孤独・孤立対策ホームページ

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 表記のホームページが新設されましたのでお知らせします。
 今般,新型コロナウイルス感染症の拡大により,社会全体のつながりが希薄化している中で,孤独・孤立に悩んでいる方が増えていることが懸念されているからだそうです。
 悩みを抱える児童生徒が活用できるようにご紹介します。

【生徒指導】 文部科学省からのメッセージ

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 「君は君のままでいい」(相談窓口紹介動画)

 電話やメール,ネット等の相談窓口 

   0120−0−78310
 (リンク先に相談窓口一覧があります。)
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