生活委員会の児童がクラスごとに作成した，あいさつ運動推進のためポスターを校内に掲示しました。
　あるクラスは，児童朝会で全校に呼びかけた「ＡＢＣコール」をしっかり活用していました。

　あいさつ運動の腕章を着けて，生活委員会の児童が，毎朝交代で正門に立っています。
今年度は，ポスターの作成以外にも「あいさつ名人」を募る計画です。

　あいさつ運動をしていると，環境委員会の児童が，正門そばのプランターの花や花壇に水やりをしている光景を見ることがあります。思わず「ありがとう！」と声をかけてしまいます。
委員会の活動を責任をもって果たしてくれていて嬉しいです。

　朝の正門に，生活委員の５・６年生が自主的に立って，気持ちのよいあいさつをしてくれました。本格的な活動についてはまだ準備中の段階なので，素晴らしいなと感心しました。

　今年度も生活委員会が「あいさつ運動」に取り組んでいきます。

　本日の委員会の時間に，活動内容について話し合いました。子どもたちが主体的・自主的に活動を進めることができるように，見守りつつ支援していきたいと思います。

　ほほえみ学級の教室前の掲示板も春らしい花飾りと，新入生へのメッセージになっています。
　
　本日は，交流学級担任者会を開き，今年度の交流及び協同学習のねらいを確認したり，一人ひとりの実態について情報を共有したりしました。

　新１年生教室に上がる階段の踊り場のお祝い掲示です。
　
　子どもたちとの素敵な出会いを楽しみに，新年度の諸準備を教職員一同心をこめて進めています。

　午後から，公園を中心に校外を巡回しました。穏やかな陽光を浴びて，友達と楽しそうに遊んでいる子どもたちの姿を見ることができました。公園の脇には，乗ってきた自転車が整然と並べて置いてあり，感心しました。
　児童館にも立ち寄って，子どもたちの様子を見たり聞いたりしましたが，みんな春休みを謳歌しているようです。安全には十分気を着けて，元気に過ごしてほしいです。