あれから2週間。子ども達がそれぞれの思いを表現した新聞や川柳が，廊下に掲示されています。共働して，みんなで考動した2泊3日の感動が伝わってきます。

　本校では，体力向上の取組の一環として，休憩時間に体育館の使用割り当てがあります。今日は，大休憩の時間が雨天でしたので，３年生が嬉々としてドッジボールを楽しんでいました。

　３・４年生道徳の授業で使うプリントの裏に，どのような学習をしたか，読んだお話のあらすじ，家庭で話し合ってほしいいことなどを印刷しています。通信欄を設けたところ，早速，何人かの保護者の方から返信をいただきました。ありがとうございます。
　これからも情報を発信していきます。

　ふれあい農園に植えたジャガイモが、たくさんの葉を繁らせています。土の中にも、たくさんジャガイモができているのではないでしょうか。
　６月に、１年生と６年生でジャガイモ掘りをする計画です。

　子ども達が，自分や友達の成長と可能性を感じ合うことができるような，そして，心に残る素晴らしい２泊３日になるよう，しっかりサポートしたいと思います。

　本校では掃除時間に音楽が流れます。その中で，黙々と清掃活動に取り組むことができる子どもを目指して指導しています。月末には，清掃強化週間を実施する計画です。

　上手に歌えるようになった４月の今月の歌を，「どうしても歌いたい。」と言うので聴かせてもらいました。よい姿勢で大きく口を開け，楽しそうに歌っていました。一生懸命練習したんですね。

　子ども達の様子を見て回っていると，様々な学習活動の場面に出くわします。
　３年生は，メジャーを使って物の長さを図っていました。４年生は，今年から始まった英語活動で，じゃんけんを楽しんでいました。
　生き生きと活動している姿を見ると嬉しくなります。

　入ってすぐの所に設置しています。毎月，子ども達の学校生活でのトピックスをディスプレイしています。

　大型テレビの前にみんなの方を向いて立ち，映し出された資料などを指し示しながら，自分の考えを分かりやすく説明しています。日頃の授業で当たり前のようにこのような場面があります。
　日々の学習活動の積み重ね成果が感じられます。

　新潟で起こった事件の報道を受け，各学級で指導をしました。今後，最終的に児童が一人で下校することになる区間を把握し，安全な下校についての指導を徹底していきたいと考えています。

　新体力テストのため，子どもたちが体操服に着替えて，教室を出た後の様子です。脱いだ服が袋に入れられて，みんな机の上に置いてありました。椅子もきちんと入れられていて気持ちがいいです。やるね1年生。

　少人数指導のための加配教員が配置されているので，二人体制で学習指導に当たっています。指導方法の工夫で，子ども達の学力がより確実に着くように，日々実践しているところです。子どもたちは「算数の授業が楽しい。」と言います。

　1年生が，図書室で静かに本を読んでいました。1週間を落ち着いて過ごせるといいですね。
　そして，本をたくさん読む，本が好きな子が増えますように。

　ほとんどの子が，「あたりまえのことが，びっくりするくらい，ちゃんとできていて」，気持ちがいいです。

　雨の日の大休憩，ある2年生教室です。
　たし算のカードを使って，式や答えを考えるゲームをしていました。雨の日に教室で静かに過ごす工夫も様々です。楽しくお勉強というのもいいですね。

　南校舎１階廊下に、給食や保健の掲示板があります。
　家庭に配布する「食育だより」や「ほけんだより」だけでなく，給食委員会の子ども達による自主的な活動を進めるために利用したり，安全に学校生活を送ることができるよう子ども達に注意喚起するために活用したりしています。

　かさを打つ雨音に負けない元気な声が，正門に響いていました。

　子ども達が通う通学路を歩き，各家庭を回っていると，地域の様々な様子が分かります。そして，御家庭での子ども達の姿も見えてきます。
　短い時間ですが、情報交換等，有意義な時間となりますよう，ご協力をお願いします。

　明日の「1年生をむかえる会」に備えて１年生全員が校庭に並んで「おれいのことば」の練習をしていました。全校児童が楽しく学校生活を送ることができるよう，全校児童が集いふれあうことが会のねらいです。
　この会を過ぎたら、１年生もいよいよ朝会に出るようになります。