今日はジャガイモの植えつけをしました。
ふれあい農園の畑の一畝に穴をあけ、その中に種芋を一つ一つ入れて、優しく土をかけました。収穫するのは、６月頃になります。植えた種芋からどれだけたくさんジャガイモができるのか、取れたジャガイモでどんな料理を作りたいかなど考えながら、楽しく活動することができました。
学年が一つ上がっても、大切に育てていきたいと思います。

いよいよ今年度最後のお誕生日会です。今回は１月〜３月生まれの子供たちのお祝いをしました。いつもと同じように入場し、ろうそく消しをし・・・と進めていきましたが、今まで繰り返し誕生日会を見てきたからか、今日祝われる側の子供たちもとてもスムーズに進めることができていました。クラス全員からのお祝いメッセージが書かれたプレゼント渡しでは、ニコニコしながら受け取る子や、照れくさそうに受け取る子など、皆とても嬉しそうでした。中には会が終わった後も、休憩時間に取り出してじっくり眺めている子もいました。ほほえみ全員で集まる行事は、今年度はこれで最後だったので、楽しく終わることができてよかったです。

今までクッキングでは、ホットケーキやクッキーなど、おやつとして食べるものを主に作ってきましたが、今日は、軽食になりそうな「なんじゃもんじゃ」に挑戦してみました。材料は小麦粉、卵、シーチキン、クリームコーン、ねぎです。まずは、小麦粉の量を正確に量りました。はかりの針の動きを見ながら，慎重に小麦粉を皿の上に入れていきました。小麦粉を量ると、次は材料を入れて混ぜていきました。今までに使ったことのない材料に、最初は子供たちも「おいしいのかな？」と不安げな表情をしていましたが、焼き始めていいにおいがしてくると、「おいしそー」という表情に変わり、ひっくり返すタイミングをうかがっていました。焼きあがったなんじゃもんじゃは、円くてふっくらしていて、見た目はホットケーキに似ていました。最後にお好みソースをつけて食べると、コーンの甘い味が感じられて、おいしかったです。

地域の方々との交流会を行いました。
今年度は，ほほえみ学級にお招きし，交流会を行いました。オペレッタ「ももたろう」を見ていただいたり，自己紹介やゲームを一緒にしていただいたりしました。
オペレッタは，みんなはりきっていて，せりふや歌をまちがえないようにとよく頑張りました。
「ふたごのオオカミ大冒険」のレクダンスは地域の方々と一緒に踊りました。「うらうらうら・・・」と歌いながら，移動するところや，友達や地域の方々とさっと手をつなぐところなどは，とても楽しそうでした。
「フルーツバスケット」は，何を言われるかわくわく，どこに座るのかどきどき，といった感じでとても盛り上がりました。みんなで協力して準備や練習をしてきたことが楽しめ，さらに地域の方々に「楽しかったです。」と言われて，どの子もとてもうれしそうでした。

　ほほえみの１年生みんなで，ホットケーキづくりをしました。
　一人一役を決めて，卵を割ったり，牛乳の量を量って注いだりして材料を準備しました。
　ホットケーキミックスをボウルに入れて混ぜるときには，ボウルを支える人と混ぜる人に分かれて，こぼさないように，みんなで順番に混ぜました。
　ホットプレートに生地を入れるときには，丸い形になるように一か所に注ぐようにし，表面がぷつぷつするのを合図にして，焦がさずに焼くことができました。
　できたホットケーキには，フルーツミックスやスプレーチョコ，ホイップクリームなど，たくさんのトッピングの中から好きなものを３つ選んで飾り付けました。お店で食べ物を注文するように「ホイップクリームをください。」や，「ありがとうございました。」と上手に言うことができました。
　出来上がったホットケーキを見て，とてもうれしそうで，にこにこしながら食べました。

　イオンモール広島祗園へ校外学習に行きました。
　最初にフードコート内で昼食をとりました。たくさんあるレストランの中から，自分があらかじめ決めておいたお店を探し出して，練習したように注文してお金を払いました。ブザーを受け取ると，「早く鳴らないかな。」という様子で待っている姿が印象的でした。
　次に，１００円ショップで買い物をしました。決めていた商品をすぐに見付けてレジで支払いをする子や，たくさんの商品の中から目当ての物を探し出すのに苦労している子など様々でしたが，皆買い物をすることができて楽しそうでした。買い物をしたレシートは学校に持って帰り，残金が合うかどうかきちんと計算して確かめました。
　道路の歩き方や公共でのマナーなど，事前に学習したことやルールを守って活動することができ，有意義な時間となりました。

今年度最後の参観日では、「がんばったね会」をしました。おうちの人たちの前で披露したのは、「桃太郎」のオペレッタと、リコーダーや鍵盤ハーモニカ、歌などの音楽発表です。特別な練習はほとんどしておらず、授業で学習したことを自信をもって発表できたらいいなと思ったので、めあては「よし、やるぞ！自信をもってがんばるぞ」としました。
オペレッタでは、自分の役のお面や小道具を身に付け、大きな声で発表することができました。音楽発表では、緊張した様子ではありましたが、それぞれ堂々と演奏していました。

お正月の食べ物といえば、おせち、お雑煮、おもち・・・
年が明けて最初のクッキングでは、もちをつくりました。
もち米を炊いた後に、すりこぎを使ってもちをついていきました。二人で交互にもちをつくのですが、最初はなかなかタイミングが合わずに、手が止まることがありました。
どうすればリズムよくもちをつけるか考え、「エッサ！」「ホイサ！」と声を出しながらもちをつくと、二人の息がぴったり合うことに気が付きました。それからは掛け声を出しながら一生懸命について、おいしいもちにすることができました。
自分で選んだきなこか醤油を、できたもちにつけて食べました。
もち米から家でお正月に食べたようなもちができるということを実際に体験することができたので、子供たちは驚いていました。

城南中学校で，中学生や緑井小学校の友達と一緒にクリスマス会を行いました。それぞれの学校の出し物で，川内小学校はオペレッタ「ブレーメンの音楽隊」を披露しました。緊張しながらも，大きな動きと大きな声で表現できた子ども達は，大きな拍手をもらい，満足そうな様子でした。最後に中学生から手作りのクリスマスプレゼントをもらいました。一緒にゲームをしたり歌を歌ったり，他の学校の友達と楽しい時間を過ごすことができました。

最近めっきり寒くなり、エアコンをつけることが多くなりました。エアコンをつけた時、子どもから「顔は暑いのに足は寒い。」という声が聞こえたので、今日の生活科では、対流の実験をしました。水の入った水槽の中に、温度の違う色水を注いで、どのように広がっていくかを予想しました。最初は、「順番にじわじわ広がっていくんじゃないかな？」と考える児童がほとんどでしたが、赤くしたお湯を注いだ時、水槽の上部にどんどん赤色がたまっていることに気付いて、驚いていました。次の青色の氷水を注ぐ実験では、「さっきはあったかいお湯が上に行ったから、冷たいのは下に行く。」と予想した児童もいて、予想通りの結果に喜んでいました。
空気も水と同じように動くことを紹介し、冷暖房はどう使うのが効率がいいかを考えてみると、水での実験結果を思い出しながら、「夏はクーラーで上から冷やすのがいい。」「冬はコタツやストーブで下から暖かくすると、部屋全部が温まる。」と考えることができました。

土曜参観日に，オペレッタ「ブレーメンの音楽隊」を披露しました。子どもたち一人一人が自分のめあてをもち，少しずつ取り組んできたオペレッタの本番でした。練習を始めたころは恥ずかしそうにしていた子も，当日は歌や動きでの表現を精一杯，楽しみながら行うことができました。みんなの力で作り上げたこの経験が，自信につながってほしいと思います。

ほほえみ学級のみんなで，安佐動物公園へ行ってきました。
子ども達は，この日のために公共交通機関の利用の仕方を学んだり，切符を買う練習をしたりして，楽しみにしてきました。
アストラムラインとバスに乗り，動物公園に到着してからは，グループで園内の動物を見て回りました。動物たちが寒さで丸くなっている中，子どもたちは寒さに負けず，元気に活動しました。マップを見ながら「次はどの動物を見ようか。」と相談し，楽しい一日を過ごすことができました

水と○○をあたためたらどうなるのかな？今日の生活科は実験をしました。前回の実験では、塩水を熱すると塩だけが残るという、水の蒸発で物が変化することが分かりました。今日は水に溶かすものを砂糖に変えて、同じように熱しました。子供たちは、「砂糖だけ残るんじゃないかな？」「水と一緒に蒸発する！」と前回までの学習から予想しました。
実験を始めると、いいにおいがし始め、沸騰して水が無くなっていき、最後に黄色いものができたことに驚きました。さらに、それを冷やして食べることができ、口にして「おいしい！」と感動しているようでした。

ほほえみ１組でクッキーを作るのは２回目です。前回、分厚い生地の物はなかなか火が通らず何回も焼きなおしたので、今回は「どうすれば焼けやすくなるか」をみんなで考えてから作りました。生地を前回よりも薄く延ばして型抜きをした後、チョコチップやゼリーなどで飾り付けをしました。それぞれの個性が出た、カラフルなクッキーができました。工夫の甲斐あって、前回よりも上手に焼き上がりました。

ほほえみ１組の前の掲示板にも、秋のにぎわいが段々増えてきました。いろいろな模様のトンボの群れ、きれいなコスモスのお花畑、戦っている甲虫や、友達と一緒に遊んでいる虫たちもいます。子どもたちが秋の景色や虫たちの様子を想像しながらつくりました。
一番下のサツマイモは、新聞紙を丸め、絵の具で色付けをしたものです。実物よりだいぶ大きくなってしまったのですが、苦労して掘ったサツマイモなので、子どもたちにとってはこれほど大きく感じていたのかもしれません。

最近はクリスマスと同じように、ハロウィンのイベントをする機会も増えてきています。ほほえみでも、ハロウィンの雰囲気を楽しもうと、仮装用の仮面を作りました。それぞれ、自分の変身したいものを想像しながら、紙皿に思い思いの模様をつけました。出来上がった仮面を身に付けて鏡を見てみたり、友達と交換したりして楽しみました。

ほほえみ学級の壁面飾り「秋のにぎわい」が、さらににぎやかになってきました。これまでの虫に加え、独自の虫が完成し、仲間入りをしています。
先日掘ったサツマイモの絵も増えて、秋らしさを深めています。

広島菜の苗を畑に植えに行きました。週末に来る台風に備えて、穴を深めに掘って苗を置き、上から優しく土を被せました。最後に「大きくなってね。」という願いをこめて、たっぷり水をあげました。これからも雑草を抜きに行ったり、水をあげたりしながら、成長を見守っていきたいと思います。大きくなるのが楽しみです。

校外へ秋探しに出かけました。せせらぎ公園や八幡神社などで、どんぐりやイチョウの葉など、赤や黄色に染まった落ち葉を見て、秋を感じることができました。細長い画用紙に、想像を広げながら、拾った落ち葉をはって自分だけの王冠を作りました。残りの木の葉を使って、他の作品もつくることができました。

ほほえみ学級壁面飾りの虫たちが少しずつ増えていっています。
カブトムシ，バッタ，テントウムシ，カマキリ，トンボ，ミノムシ，オリジナルの虫，キリギリスの音楽隊などだいぶにぎやかになってきています。
「次は○○な虫をつくろうかなぁ〜。」と子どもたちも楽しそうです。