土曜参観日に，オペレッタ「ブレーメンの音楽隊」を披露しました。子どもたち一人一人が自分のめあてをもち，少しずつ取り組んできたオペレッタの本番でした。練習を始めたころは恥ずかしそうにしていた子も，当日は歌や動きでの表現を精一杯，楽しみながら行うことができました。みんなの力で作り上げたこの経験が，自信につながってほしいと思います。

ほほえみ学級のみんなで，安佐動物公園へ行ってきました。
子ども達は，この日のために公共交通機関の利用の仕方を学んだり，切符を買う練習をしたりして，楽しみにしてきました。
アストラムラインとバスに乗り，動物公園に到着してからは，グループで園内の動物を見て回りました。動物たちが寒さで丸くなっている中，子どもたちは寒さに負けず，元気に活動しました。マップを見ながら「次はどの動物を見ようか。」と相談し，楽しい一日を過ごすことができました

水と○○をあたためたらどうなるのかな？今日の生活科は実験をしました。前回の実験では、塩水を熱すると塩だけが残るという、水の蒸発で物が変化することが分かりました。今日は水に溶かすものを砂糖に変えて、同じように熱しました。子供たちは、「砂糖だけ残るんじゃないかな？」「水と一緒に蒸発する！」と前回までの学習から予想しました。
実験を始めると、いいにおいがし始め、沸騰して水が無くなっていき、最後に黄色いものができたことに驚きました。さらに、それを冷やして食べることができ、口にして「おいしい！」と感動しているようでした。

ほほえみ１組でクッキーを作るのは２回目です。前回、分厚い生地の物はなかなか火が通らず何回も焼きなおしたので、今回は「どうすれば焼けやすくなるか」をみんなで考えてから作りました。生地を前回よりも薄く延ばして型抜きをした後、チョコチップやゼリーなどで飾り付けをしました。それぞれの個性が出た、カラフルなクッキーができました。工夫の甲斐あって、前回よりも上手に焼き上がりました。

ほほえみ１組の前の掲示板にも、秋のにぎわいが段々増えてきました。いろいろな模様のトンボの群れ、きれいなコスモスのお花畑、戦っている甲虫や、友達と一緒に遊んでいる虫たちもいます。子どもたちが秋の景色や虫たちの様子を想像しながらつくりました。
一番下のサツマイモは、新聞紙を丸め、絵の具で色付けをしたものです。実物よりだいぶ大きくなってしまったのですが、苦労して掘ったサツマイモなので、子どもたちにとってはこれほど大きく感じていたのかもしれません。