「平和」について学習しています。
今回は校内にある碑について調べました。
川内小学校には，供養塔があります。
子どもたちは，供養塔があることは知っていますが，供養塔が何なのか知りません。
碑をじっくり見てみると・・・
「何か書いてあるけど・・・読めないなあ。」「これってお墓なの？」と様々な疑問が出てきました。
どうやったら調べることができるか学級で考え，本やインターネットで調べてみようということになりました。
これから文献やインターネットから情報を収集していきます。

総合の学習が始まりました。
４年生では「平和」について学習します。
１時間目には「平和ってなんだろう？」ということで，平和のイメージマップを作成しました。
これからは，子供たち自身で疑問を見つけ，調べ，解決していこうと思っています。
そのための手立てとして，ＮＨＫ　for　Ｓｃｈｏｏｌの「しまった！」という番組を活用していきます。
今回は「インタビューを成功させるためのポイント」を番組から学びました。

理科の学習で，ヘチマを育て観察します。
そのために，種まきをしました。
放送番組で種まきの仕方をしっかり見て確認したので，子どもたち自身で声を掛け合いながら活動できました。

芽が出ること楽しみに待ちたいと思います。

理科の学習で桜を観察しています。
「季節によって，植物の様子はどのように変わるのだろう」をめあてに学習しています。
４月初旬に桜の花を観察し，今週もう一度観察しに行きました。
あれ・・・花がない。その代わりに葉がある・・・
前回観察した姿とは全く違う姿になっていて，どこがどんな風に変わっているのか興味をもって観察していました。
これから桜の姿を１年間追っていきたいと思います。

　専科の学習が始まりました。書写と道徳,音楽を専科の先生と学習します。子どもたちは，気持ちを新しく学習に一生懸命取り組んでいます。

　４年生になって２週間。初めての学年集会をしました。
　４年生は北校舎と東校舎に教室が離れているので，なかなか全員が顔を合わせることができません。
　だから，とても貴重な集会でした。
　今日は担任紹介と学年目標の発表，歌とゲームをしました。
担任紹介では，各学級の担任が面白エピソードや，こんな学年になってほしいという思いを話しました。
　学年目標の発表では，子どもたち全員が背筋を伸ばし，気持ちを切り替えて聞くことができました。
　今年の４年生の学年目標は「進んで行動〜自律を目指して！〜」です。一人一人が考えて行動できるようになってほしいという思いが込められています。
　この目標が達成できるよう，子どもたちと担任が心を一つにしながら取り組んでいきたいと思います。