虫めがねを片手に、野外で観察する学習をしました。
見つけたことや、調べたことをカードに記録しました。
短い時間でしたが、観察したものや気付いたことを、絵や言葉で意欲的にかくことができました。

　しっかり川内セットで準備体操をした後、
走り方やスタートの仕方を変えて楽しみました。
クラス対抗、全２０チームで競い合ったので、
大変応援も盛り上がり、いい汗を流すことができました。

　新しいクラスになって１週間余りです。
少しずつ友達のことも分かってきて、仲良く外遊びするだけでなく、室内で過ごす遊びも工夫している子どもたちです。

　練習や競争の仕方を工夫して、学習しています。
　かけっこでは、もも上げを１０回してからスタートしたり、ゴールの先にコーンを置いて、しっかり駆け抜けたりしました。
　リレーでは、バトンゾーンの使い方を学習した後、試しにトラック１周のリレーをしました。「もう１回やりたい！」と疲れを知らない、やる気満々の子どもたちでした。

　道徳の時間は、学校体制支援の先生による授業です。
「わたしたちの道徳」の本を開いて、自分の好きな遊びや得意なこと、
夢中になっていることや将来の夢など、１０項目について書きました。
楽しく発表を聞き合い、お互いの理解が深まった１時間になりました。

　音楽専科の先生の授業を初めて受けました。
最初は緊張気味の子どもたちでしたが、歌での自己紹介があったり、
自分たちの歌声を褒めてもらったりした後は、楽しく学習できました。

「図書室のきまり」を読んで学習した後、読書をしました。
本は、いろいろな知識やわくわくするような楽しさを与えてくれる大切なものです。みんなが気持ちよく本が読めるように、図書室の決まりを守って上手に利用してほしいと思います。

　　　授業が本格的に始まりました。
　　本年度、算数の授業はティームティーチングで行います。
　　I C T に加え、より効果的な指導方法を工夫してまいります。

　　　　　　　静かに朝読書をしている姿。
　　　　　　授業を終え、帰りの用意をしている姿。
　　　　　　この１年の成長が、とても楽しみになりました。

３年生の学年通信のタイトルです。
助け合い、励まし合い、認め合って
成長していくという思いを込めました。また、３年生といえば、楽しみな「広島菜」の学習があります。命をつなぎ、平和への思いをつなぐ、そういう意味です。元気いっぱい、笑顔が素敵な子どもたちと一緒に頑張ります。

正門横の桜の木です。根元の花壇の花はきれいですが、
見上げてみても、一輪の花も見当たりません。でも、
よく見てみると、つぼみの先がピンク色になっています。
一気に咲いて、子どもたちを驚かせようとしているのかな。

子どもたちとの出会いの日が、近づいてきました。
正門を入ってすぐの掲示板には、新しい教室配置図と入学・進級を祝うメッセージなどが、貼られています。
教室では、黒板に書かれた新しい担任からの熱いメッセージが、子どもたちを迎えます。

入学受け付けがありました。総勢２２０名、７クラスです。
お迎えの教室掲示をしました。後ろの掲示板は、２年生に進級する子どもたちが、１年生の時に作製したものなんですよ。

新年度が動き始めました。
さて、早速ですが、春休み中で、地域等の見守り活動者も少ない状況にあります。保護者の皆様には、不審者等と遭遇した際の対処法について、改めて、子どもたちに指導の徹底をおねがいします。