学活の時間に学級会をしました。１２月にある川内っ子祭りに向けて、出店の内容を話し合いました。

子供たちは楽しそうに自分の考えたアイデアを伝えてくれました。
１年生から６年生が楽しめる出店になるよう、クラス全員で協力して準備を進めていきます。

１１月号の学年通信でもお知らせしましたが、体育科でなわとびの学習をします。購入希望の方は１１月１９日（木）に代金を入れて持たせてください。

色は、ブラック、ピンク、イエロー、グリーン、レッド、ブルー、パープル、赤／黒があります。価格は３１０円です。

よろしくお願いします。

今日、晴天に恵まれ八木梅林公園に校外学習に行きました。

A・Bグループの２グループに分かれて，落ち葉を拾いながら到着！
公園の遊具で遊んだり秋見つけをしたり（どんぐりは数に限りがあるため一人１０個までに限定）広いグラウンドでドッジボールをしたりしました。

学校に帰った後は，拾った落ち葉を使って素敵な王冠をつくりました。

＊来週からは秋のものを使ったおもちゃづくりをする予定です。設計図を持って帰るので，材料のご協力をお願いします。

城南中学校区小・中連携教育研究会で，５年１組の保健「けがの防止」の授業が行われました。

たくさんの先生に囲まれての授業でしたが、子どもたちは緊張することなく元気いっぱい発表する姿が見られました。

図画工作の授業で風景画を描いています。

いよいよ色塗りに入りました。混ぜる色の割り合いを変えたり,水の量を調整したりしながら，丁寧に仕上げていきます。

理科の学習で「かがみで反射した光はどのように進み方むのか」を実験しました。
進み方だけでなく，
「光が重なっていると強く，明るい感じがする！」
「あたたかさもある！！」
といろいろなことに気付いた子供たちでした。

班で協力し合ったり話し合ったりして，意欲をもって学習しています。

３年生から英語の授業が始まっています。

コミュニケーションのための会話の練習だけでなく、アルファベットを聞いたり書いたりの学習もしています。
身の回りにあるたくさんの企業ロゴ、商品マークの中からアルファベットに着目して、楽しく学習していました。

３年生以上の音楽は、担任以外の音楽専科が授業を行っています。高学年になってくると、たくさん楽器がある音楽室で行うようになります。

４年生は日本民謡の１つとして「ソーラン節」を聞きました。６年生は「カノン」を合奏していました。

５・６年生理科の授業は、担任以外の理科専科が行っています。
理科室を使うこともあります。

５年生の流れる水のはたらきについて、実験を通して学習していました。

器楽クラブの演奏が、朝の登校時間に校門前で行われました。

今年はなかなか設定できなかった発表の場ができて、緊張しながらもはりきって演奏していました。登校してきた子供たちは、びっくりしていましたが思わず笑顔になりました。

とっても素敵な朝でした。

５年生の算数では、分数の学習をしています。

分数を「〇の〇個分」ととらえるだけでなく、小数に変えたり同じ大きさの分数を約分で確認したりするなど、いろいろな面から考えることで理解を深めています。
１人でじっくり考えたり友達と話し合ったり、真剣に学習に取り組む子供たちです。

３年生の社会科で、オタフクソースを作っている人々について学習しています。

原材料の調達や工場の秘密など、オタフクソースを作る過程での工夫を通して、そこで働いている人々の思いを学んでいます。

家の人のお仕事の中から、自分でもできることを見つけて１週間（５日）がんばりました。
その時感じたことや家の人からのコメントの欄には、「おうちのひとのたいへんさがわかった」「てつだってくれてとてもたすかったよ」など、素敵な言葉がたくさんありました。

ご協力いただいた方々、ありがとうございました。

「わたしはおねえさん」のお話を、国語で学習しています。
２歳の妹がいる、歌が好きな２年生の女の子のお話です。読んでいて、ほっこりと優しい気持ちになれる文章です。
２年生の子供たちは、とても上手に音読していました。また、心にに残った言葉を書き出したり主人公はどんな女の子なのか分かる所を探したりして、深く読み込んでいきます。

学年通信でもお知らせましたが，生活科「きせつとあき」で木の実（松ぼっくりやどんぐり）や材料などの準備をお願いしています。

どんぐりには、

どんぐりゴマなどに適した大き目のもの（一番左）
マラカスの中に入れるなど小さ目のもの（真ん中）
どんぐりぼうしつきのもの（アサガオのリースの飾りにしてもかわいい！）（一番右）

などがあります。
たくさん取ってあると活動がより楽しくなるかもしれませんね。
ご協力お願いいたします。

４年生の理科で、月の動きや見た目の形の変化について学習しています。

実際に自分たちが家で観察したり、「HNK for School」を視聴したりしながら、月の見た目の形が変わっていくことや、月も太陽と同じように東から登って南を通り西に沈むことなどを学びました。

６年生の社会科は、鎖国していた江戸時代から明治維新、近代国家へという日本の大きな変換の時代を学習しています。

当時の人々がどのような願いをもって新しい日本を築いていったのか、資料を基に考えながら授業が展開していきます。

広島菜の水やりに行きました。
種から育てている自分たちの広島菜を大事そうに眺める子供たち。葉に水がかからないように一つ一つ丁寧に水をあげていました。

これから立派に大きく育つまでお世話を続けていきます。

　生活科の学習で，川内五・六丁目方面へ出かけてきました。それぞれの見学ポイントで，一生懸命メモを取る子どもたちでした。

　これから教室でまとめをしていく予定です。

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川内小学校と川内幼稚園とは、立地の条件を生かし、幼小連携に積極的に取り組んでいます。こちらのページも是非ご覧ください。