できたプリントの答え合わせは自分でして、まちがいがあったら直して、担当教員に見せる手順で学習を進めるグループです。国語と算数を４枚ずつ、計８枚を目標に、黙々と取り組むことができました。

　サマースクール２日目ほほえみ学級は、みんなで水泳をしました。
　大きなマットに乗って浮かんだり、先生に手を持ってもらって進んだり、しっかり水に親しみました。

　今日は、サマースクール２日目でした。どのコースの人も、集中してプリントに取り組みました。先生に答え合わせをしてもらい、正解になるまでがんばっていました。

　バレーボールでも大活躍です！
　女子チームは、広島市小学生バレーボール夏季交歓会６年女子Ｂ級の部で１位、広島市小学生スポーツ交歓大会バレーボール競技の部で３位でした。
　男子チームは、広島市小学生バレーボール夏季交歓会５年生以下の部で３位、広島市小学生スポーツ交歓大会バレーボール競技の部男子の部で、１位でした。
　どのチームも暑い中よく頑張りました。おめでとう！

　フットベースボールのチーム川内レインボーのメンバーが、安佐南区子ども会夏季球技大会で優勝したと報告に来てくれました。
　聞くところによると、ソフトボールのチーム、川内レッドファイターズも優勝したそうです。また、報告に来てくれると思います。

　広島市小学生スポーツ交歓大会の水泳競技の部で、２つの種目で１位になったと３年生の女の子が報告しにきてくれました。

総合の学習で，戦争のころの川内を調べてきて，今自分たちができることはなんだろうと考えました。
子どもたちからは，みんな仲良くすること，けんかをする側ではなく止める側になること，あいさつを積極的にして，コミュニケーションをとることなどの意見が出ました。
身近では，供養塔の周りをきれいにすることができるのではないかと考え，夏休みに入る前日に供養塔周りの草抜きを行いました。

　１００名を超える児童が参加しました。すいすい・ぐんぐん・のびのびの３つのグループ、４部屋に分かれて、算数と国語のプリント学習に取り組みました。月曜日と火曜日のあと二日あります。

　子どもたちを「元気でね。」と見送っているようです。

　夏休み前最後の登校日である本日は、朝会がありました。
　最初は集会委員会担当のイントロあてクイズでした。音楽をよく聴いて、正解の曲名にしっかり手が挙がっていました。

　次に、夏休みの生活について、生活部の先生方から「かわうち」を頭文字にして話がありました。
「か」…川や用水路で遊ばない。
「わ」…私達はりっぱなかわうちっこなので、お金の貸し借りや物の交換、おごったりお　　　　ごられたりしない。
「う」…うちを出るときは、いつ、どこに、誰と遊ぶのか、いつ帰るのか伝える。
「ち」…地域の行事に積極的に参加する。
　最後に、校長先生から、子どもたちや先生たちの笑顔が「たからもの」なので、夏休みを元気に過ごしてほしいと話がありました。

　明日から、夏休みです。健康や交通安全に気をつけて充実した日々を過ごしてほしいと思います。

　夏休みに、ホウセンカの花と実の観察をする課題を出しています。本日は、実をつけたホウセンカを調べようとする意欲・関心を高めるために、学校放送番組を視聴しました。

総合「温井を忘れない〜戦争のころの川内〜」の学習のまとめとして，発表会を行いました。
この学習では、学級でグループに分かれ，当時の様子を本やインターネット，インタビューなどで調べてきました。
今回は，調べたことをまとめ，地域の方や保護者の方に見ていただきました。
新聞にまとめたグループ，パソコンを使ってまとめたグループ，紙芝居を作ったグループ，タブレットを使ったグループなど，様々な方法でまとめ発表しました。
どのグループも調べてきたことや，思いを上手に伝えることができたのではないかと思います。
インタビューに答えてくださった地域の方もご参観くださり、建物疎開をしていた義勇隊にお父様が参加していたことを話してくださいました。また、子どもたちが一生懸命学習してきたことを発表していたとほめてくださいました。

この学習を通して子どもたちは，今の生活環境に感謝し，協力し合うこと，争いごとをしないことの大切さを学んだのではないでしょうか。

ご多用の中ご参観いただいた地域の方，保護者の方々ありがとうございました。

　だんボールに切り込みを入れて、どんどん組み合わせて楽しむ学習です。どんな形ができるか、友だちと話しながら、思い思いに工夫を凝らして、作品づくりに取り組んでいました。

　天候が心配されましたが、予定通り記録会を行いました。水慣れの後、グループごとに記録に挑みました。それぞれの頑張りに、お互い満足そうに顔を見合わせる子どもたちでした。最後に、夏休み中もしっかり練習する気持ちをもたせるために、プールの横を泳いで締めくくりました。

　今日の１校時、全校児童が体育館に集まって「平和の集い」を行いました。今月の歌「青い空は」を歌った後、「ひでちゃんと広島菜」の紙芝居を大型スクリーンで見ました。
　「ひでちゃんと広島菜」は原爆でご家族を亡くされた地域に実在される方のお話を紙芝居にしたものです。子どもたちはこれまで平和ノートや総合的な学習の時間に学習したことを思い起こしながら、静かに話を聞き、平和への願いを強くしました。
　ステージに飾られた学年ごとに束ねた千羽鶴は、８月５日にある、戦争でなくなった地域の人々の供養をする慰霊祭で献納します。

　図書ボランティアの方に,定期的に絵本の読み聞かせをしていただいています。毎回すてきな絵本や紙芝居を読み聞かせしてもらって,子ども達は聞き入っています。

　筆の穂先が通るところ（向き）に気をつけて、「日」の字を書く練習をしました。「横画」の終わりで、一度筆を止め、軽く押さえてから、真下に筆を進めることに注意して書くことができていました。

　生活科の学習で,シャボン玉遊びをしました。ストローでそっとふくらませたり,家から持ってきたうちわやハンガーの輪っかで豪快にとばしたり…思い思いのやり方でシャボン玉遊びを楽しんでいました。シャボン玉がうまくできるたび,子ども達は歓声をあげて,ふわふわとんでいくのをいつまでも見上げていました。

　「旋律の変化をきき取りながら、バイオリンの演奏を楽しもう」という学習です。まず、曲を聴いて、どんな楽器が使われているか考えました。そして、バイオリンの音色を味わって聴いた後、３つの旋律を確かめました。

　今年度３回目のわんぱくタイムでした。前回に引き続き「ラジオ体操」に取り組みました。手の伸ばし方などが、どんどんきれいになっています。