２年生の算数「100より大きい数をしらべよう」では、１０００の数について学習していました。教科書に描かれた１０００個の印の絵を見ながら、数の構成について理解していきます。

２年生の図工「まどから　こんにちは」では、画用紙にカッターナイフで切込みを入れて窓を作り、楽しいおうちを製作します。
今日は、カッターナイフの安全な使い方の学習でした。子どもたちは、少しドキドキしながら、一人ずつカッターナイフを先生から受け取っていました。

階段前の廊下には、２年生が図工の時間に描いたスイミーの絵が飾られていました。
力強いクレパスのタッチで、スイミーやその仲間達の様子が、生き生きと描かれていました。見ていて楽しくなってきます。

２年生は体育で体力テストを行っていました。今日はソフトボール投げです。遠くまで飛ばせるよう、みんな大きく振りかぶってボールを投げていました。

２年生の生活科では、町たんけんでお店の人や施設、学校の人に質問する内容を考えていました。たくさん質問して、いろいろと地域のことが知れるといいです。

２年生の算数「数のしくみをしらべよう」では、１００の位の数の表し方について学習していました。１００が５つ、１０が１０こ、１が３こあるときに、「５１０３」という表記でいいか、みんなで考えていました。
子どもたちは、自分の考えを前に出て意欲的に発表していました。

２年生の生活科では、１３日に行く町たんけんの計画を立てていました。グループで話し合って、どのコースに行くのかを決めていました。

２年生の算数「100より大きい数をしらべよう」では、100の位の位取りの仕組みや数の構成について学習していました。子どもたちは数カードを使いながら、数のまとまりに着目していきます。

２年生の体育では、鉄棒遊びに取り組んでいました。子どもたちは、逆上がりの技に挑戦しました。補助器具を使うなどして頑張ります。

２年生の道徳「がんばれアヌーラ」では、病気のゾウのアヌーラが倒れないように，2頭のゾウが寄り添って支えたという実話を通して，命を大切に思う心について考えていました。

２年生は八木っ子まつりで行うクラス紹介の練習をしていました。子どもたちは、クイズラリーの答えや学級目標の紹介を、みんなで声を出し合って元気に発表していました。

2年生の図工では、スイミーのお話の絵を描いていました。子どもたちは想像を膨らませながら、画用紙いっぱいにスイミーの絵を描きます。

２年生の算数「長さをはかってあらわそう」では、ミリメートルという単位を学習して、竹ものさしの目盛りを読み取る活動をしていました。教科書に描かれた絵の長さを、竹ものさしで熱心に測っていました。

２年生の国語では、うれしいことばを紹介する文章を書く学習でした。子どもたちは、書くときのポイントについて、先生の話をじっくりと聞いていました。

２年生の体育では、マット遊びをしていました。子どもたちは、マットの上で体を揺らしたり、ブリッジの技をしたりしながら、楽しんでいました。

パレットに出す絵の具も、使う量を考えて適度な量を入れます。
素敵なキャンディーボールができるといいです。

２年生の図工では、「キラキラ キャンディーボール」の絵を製作する活動でした。子どもたちは、画用紙に書いた瓶の中に絵の具でキャンディーを描いていきます。

２年生の算数では、繰り下がりのない筆算の引き算を学習していました。みんなノートも丁寧に書いています。

２年生の算数では、引き算の答えのたしかめ方について学習していました。たくさんの子ども達が意欲的に手を挙げて発表しようとしていました。

２年生の道徳では、大きなくまさんも一緒に遊べる丈夫なぶらんこを作ろうとする動物たちの姿を通して，友達と仲よくするために大切なことを考えました。
友達の気持ちを考え，仲よくしようと心を大事にしてほしいです。