春らしいものや様子を、文章で表現しました。詩で表したり、五・七・五で表したり、いろいろな表現がありました。

自分の1日の生活時間を書き出し、気付いたことを発表しました。さらに、これからも続けたいこと、見直したいことをはっきりさせ、生活をよりよくしていくことについて考えました。

「どきん」「春風をたどって」で学習した漢字のテストをしました。真剣に頑張りました。

「横画」「おれ」「左はらい」など、書写のかぎを確認しながら練習しました。

１年生を迎え、「なかよし会」を開く準備を進めています。どんな遊びをするか、自己紹介でどんなことを言うか、１年前に自分たちがしてもらったことを思い出しながら考えました。

「春風をたどって」を学習しています。挿絵を見ながら場面に合う言葉を考え、タブレットで入力しています。

気持ちの良い生活とはどのようなものかについて考えました。絵を見ながら、「朝、すぐに起きる。」「時間を守る。」「しっかり食べる。」など、たくさんの気づきが出てきました。

　自分の好きなものをパスやクーピーでかきました。「ぬりつぶし」「重ねぬり」「ぼかし」「てんてん」「ひっかき」などいろいろな技法でかきました。たくさんの好きなものが完成し、友達同士で楽しく見合うことができました。

低学年、算数の様子です。

一つずつ、一生懸命取り組んでいました。花丸をもらって、喜んでいました。

ヘチマの種の観察をしました。

都道府県のマークにはどのような意味があるのか探りました。

平和な社会をつくることをテーマに、作文を書いています。

数をグラフで表すことで、分かりやすくなることを学習をしました。

　今日の児童朝会は、前期学級代表と委員会の紹介でした。昨日のリハーサル通り、みんなとても上手に行うことができました。学級代表としてクラスをまとめたり、委員会の仕事を責任もって取り組んだりしてほしいと思います。執行委員会も初めての仕事を頑張ることができました。

「大きい数のしくみ」について学習しています。

「対象な図形」の学習をしています。

「かけ算」の学習をしています。今日は、「0のかけ算」について考えました。

「整数と小数」の学習をしています。

（ひまわり学級）