最新更新日:2024/05/21 | |
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「あまりのある割り算」(3年生)授業の導入部分で、NHK for school を視聴して課題意識を持たせます。 「1年生が14人います。1脚の長椅子に4人ずつ座ります。全員座るには長椅子は何脚必要でしょうか?」という問題でした。 14÷4=3あまり2 という計算をしますが、答えが3脚だと2人が座れなくなるので、おかしいことに気づきます。 それを解決するために、子ども達はどうすればいいか考えました。 ある子は、14÷4=4 とすればいいのではないかと案を出しました。 すると別の子がすかさず手を上げ、その計算式はおかしいと反論しました。 話し合いが徐々に活性化していき、3年生なりの白熱した討論が展開されました。今求められている対話的な学び合いがなされているように感じました。互いの意見を聞き合い、自分の考えを振り返りながら、理解を深めていってほしいと思います。 前期後半開始!
今日から始まった前期後半!
教職員一同、子ども達とともに、精一杯頑張っていきたいと思います。 理科の「こん虫の世界」(3年生)
3年生は、理科の単元「こん虫の世界」の学習の一環として、来週行く予定の太田川での虫取りについて、事前学習を行っていました。来週がとても楽しみですね!
夏休み前のまとめ(3年生)
3年生では、漢字テストの再テストをしたり、算数のこれまでの復習をしたりするなど、夏休み前のまとめ学習に励んでしました。あと少し頑張ってくださいね。もうすぐ、夏休みです!
「まいごのかぎ」の読み取り(3年生)広島市の様子(3年生)夏の俳句(3年生)始筆、送筆、終筆(3年生)海岸線がなぜまっすぐ?(3年生)子ども達は、自分たちの経験やこれまで学習した知識をもとに予想を立てていました。 水が届くまで(4年生)
4年生の社会では、水が私たちのもとに届くまでの流れを学習していました。水がどこでどのようにして作られ送られてくるのか予想し、自分の考えを意欲的に発表していました。
のってみたいな いきたいな3年生の英語の授業
3年生の英語の授業では、1〜20までの英単語の学習をしていました。「one ,two, three, four,・・・」子ども達はリズミカルに元気に発音練習に取り組んでいました。
3年生の国語「こまを楽しむ」
3年生の国語の学習では、「こまを楽しむ」という説明文の読み取りに取り組んでいました。段落相互の関係に着目しながら内容を捉えるという学習で、子ども達は、中心となる言葉や文を見つけようと、何度も教科書を読み返し頑張っていました。
図工のカラフルフレンド(3年生)3年生の音楽言葉で遊ぼう(3年生)段落とは「文章を組み立てている事柄ごとの内容のまとまりで、はじめを一文字下げて表す。」ということを学んでいました。 3年生の国語辞典の学習担任は、教材提示装置を使って、言葉の探し方を説明します。 子ども達は「ふかい」という言葉を、五十音の並びを確かめながら熱心に調べていました。これからたくさんの言葉を調べてくださいね! 3年生の道徳
3年生の道徳では、ゲームやスマホ(インターネット)について学習していました。
「ゲームやスマホ(インターネット)をすることはいいこと?、それとも悪いこと?」をテーマに、自分の考えを書いた後、みんなで意見交流をします。 自分と違う意見に対して、特に子ども達は興味深げに話を聞いていました。 様々な意見に触れながら、より自分の考えを深めていってほしいと思います。 『生き物たちの成長記録』
3年生のみなさん、お元気ですか?
分散登校も2週目となり、みんなの笑顔が増えてきて先生たちもうれしいです! さて、先生たちの成長記録も今日で最後になります。 続きはまた、みんなで行っていきましょう。 1枚目「ひまわりの葉」 ☆子葉の間から「葉」が生えてきました♪ 違いがわかるかな? 2枚目「モンシロチョウの成虫」 ☆先週のさなぎが羽化しました♪ 元気でね! 『生き物たちの成長記録』
3年生のみなさん、お元気ですか?
今日から分散登校がはじまりました。 もし、課題を進める中でわからない問題などがあったら、えんりょなく質問してくださいね♪ 生活リズムも整え、みんなで元気にすごしていきましょう! さて、休校の間、先生たちでお世話をしていた生き物たちが、元気よく成長しています。 その様子を紹介したいと思います。 1枚目 「ホウセンカの子葉」 2枚目 「ひまわりの子葉」 3枚目 「モンシロチョウのさなぎ」 |
広島市立八木小学校
住所:広島県広島市安佐南区八木九丁目17-1 TEL:082-873-2010 |