１年生が生活科で、水遊びに取り組んでいました。コロナ対応で今年度も水泳学習がないので、子どもたちは、冷たい水を浴びて大はしゃぎでした。とてもよく晴れていたので気持ちよさそうでした。

自分の手がどのくらい汚れているかを知るために、カット面を使った実験もしていました。自分の体を自分で守るために、これからも正しい手洗いを実践していってほしいです。

今日は、保健室の先生が１年生に向けて手洗いの授業をしてくれました。めあては「ただしい手あらいで、びょうきから、じぶんのからだをまもろう」です。
手洗いとウイルスの関係や正しい手洗いの仕方など、子どもたちは、手洗いの大切さについて、先生の話を熱心に聞いていました。

１年生の算数では一桁の計算練習に取り組んでいました。教材提示装置でノートの取り方をテレビに写しながら、授業を進めます。テレビだけだと後に残らないので、黒板にも式を書き留めます。
子どもたちは先生の手本を見ながら丁寧に式を書いていました。

１年生の国語ではカタカナの学習に取り組んでいました。子どもたちは「ラ」のカタカナが使われている言葉を、進んで発表していました。

１年生のあさがおは、ぐんぐん成長し、つるを伸ばしています。花が咲くのが待ち遠しいです。

１年生の体育では、鉄棒遊びに取り組んでいました。「くぐりっこ」や「まげのばし」「リンボーダンス」など、いろんな技に挑戦していました。

はさみを使うことにも慣れて、子どもたちは、思い思いにいろんな形を作っていました。

１年生の図工「ちょきちょき　かざり」では、折ったり重ねたりした色紙を切りながら、飾りたい形を考えて、製作します。

子どもたちは体育館裏の畑の近くにいるアリやとんぼ、カメムシなどの虫たちを熱心に見つけていました。

１年生の生活科「きせつとなかよし　はる　なつ」では、校庭にいる生き物を探すことを通して、生き物を見つけて遊ぶ楽しさに気づく学習でした。

１年生の音楽では、「わくわくキッチン」の曲を聴きながらリズムに合わせて，手拍子をしました。子どもたちは、「たん」や「たた」のリズムを取りながら、楽しく活動しました。　

１年生の音楽では、「しろくまのジェンカ」という曲を聞き、リズムに合わせて手拍子していました。子どもたちはとても楽しそうです。

子どもたちは、穴を掘って水をためたり、泥団子を作ったりして、思いっきり砂とふれあいとても楽しそうでした。

１年生の図工「すなや　つちと　なかよし」では、砂場の砂の感触を味わいながら，思い付いたことをいろいろと試して，形や触った感じなどを楽しみます。