最後に作品バック作りに取り組みました。

　暗闇に包まれて瞬間、何ということでしょう。
　LEDライトが点いて、素敵なイルミネーションが理科室にできあがりました。
　

　4年生が合同で理科室に図画工作科の作品を置いて、鑑賞会をしています。
　この後は・・・

　神経衰弱をしてゲームを楽しんでいました。

　リコーダー、鍵盤ハーモニカ、小太鼓などの役割に分かれて合奏の練習をしました。

　倍の数が小数になる場合について考えました。

　帰ってゴミを分別しました。こんなにもたくさんありました。（写真2枚目）
　閉会式で、４年生代表の挨拶の子が、
「貴重な経験になりました。」
と言っていました。
　最後にまた会おうねの挨拶をして閉会しました。

　公園に着き、ゴミ拾いをしました。茂みの中に缶やビンがありました。帰り道には吸い殻がたくさんあり、拾って帰りました。
　いつもよく通る道がきれいになると気持ちが良いですね。

　行く途中、中学生が車道側を歩いてくれました。すっと変わってくれる姿がかっこよかったです。

　自己紹介をしている様子です。
　４年生が、
「私は、〇〇です。〇〇って呼んでください。好きな食べ物はうどんです。」
と言うと、中学生が、
「かわいい！」
と言っていました。異学年交流の良さですね。

　新型コロナウイルス感染症拡大のため中止にしておりました校区内の清掃活動行事「クリーンマイタウン二葉」を4年ぶりに実施しました。地域を大切にしようとする心を育むとともに、小中学校のつながりを強化し、小学校から中学校への学校生活がより円滑に移行できることを目指したものです。
　写真は開会式の様子です。

　保護者の方だけではなく、矢賀の史跡巡りでお世話になったボランティアの皆様にもプレゼンしました。

　2月16日(金)授業参観で、矢賀の史跡巡りで学んだことをスライドを使って、発表しました。

　授業が終わると、レベッカ先生に話しかける子がたくさんいました。それなりに英語をしゃべっていてとてもかわいらしかったです。5年生になったらまた会えるかな？

　4年生の外国語活動の授業にも二葉中学校のALTの先生がいらっしゃいました。
　さすが4年生、レベッカ先生の英語をほとんど聞き取っていました。レベッカ先生が指示を出したりゲームの説明をしたりするとすぐ行動できていました。

　水が沸騰しているときに出る泡は、何かについて調べました。
　泡の正体は・・・

　「ラ　クンバルシータ」のパートを決めて、鍵盤ハーモニカの演奏をしました。

　役割分担をして、実験をしました。
　水が沸騰している様子を時間経過と共に、しっかりと観察しました。

　水をあたため続けると、水はどのように変化するのかを調べました。

　下書きが反対向きになるように、板に写し取りました。
　仕上げは、太いペンでなぞりました。