本校では、毎週月曜日の８：３０から図書ボランティアのみなさんによる読み聞かせを行っています。
　子どもたちは、ボランティアさんの読み聞かせを集中して耳と目と心で聴いています。１週間のスタートを落ち着いた雰囲気の中でスタートできることを本当にうれしく思っています。
　また、ボランティアのみなさんが子どもたちのために一生懸命本を選んだり、練習したりしてくださっていることに心より感謝申し上げます。今後ともよろしくお願い致します。

　「ルンルン言葉」をかけてもらったとき、どのような気持ちになったか？子どもたちに書いてもらいました。○とってもうれしい気持ちになる　○元気になる　○心が温かくなる　○心が落ち着く　○相手にありがとうと言いたくなる　○相手のことをやさしいなあと思う　○恩返しがしたい　○他の人にもルンルン言葉を言いたくなる　などたくさんの意見が出てきました。ルンルン言葉のよさを実感しているように思いました。
　ルンルン言葉が自分だけでなく相手の人も温かい気持ちにさせたり、やる気をおこさせたりする言葉であることを日々の生活で確かめながら、多くの友達にルンルン言葉をかけてほしいと思っています。

　まず、子どもたちに日常生活の中にある「ルンルン言葉」について考えて黒板に書いてもらいました。がんばっているところをほめたり、応援したりする言葉がたくさんかかれていました。子どもたちが黒板に自分で書くことで、「ルンルン言葉」のもつ力、人の気持ちを温かくする力を感じ取ってくれたらと思っています。

　校長室前の黒板に矢賀小学校の子どもたちのよいところ、がんばっているところを紹介するコーナーをつくりました。
　休憩時間、登下校中に通りかかったとき、たくさんの子どもたちが見てくれていました。「こんな子どもに育ってほしい。」との具体的な姿を写真などを使って、わかりやすく伝えていきたいと思います。

　この４月から矢賀小学校の校長となりました原　徹です。どうぞ、よろしくお願いいたします。　
　はじめて矢賀小学校に来たときに「花がいっぱいで、きれいな学校だな。」と感じました。日頃から児童のみなさん、先生方が学校に来られた人を温かく迎えている様子が伝わってきました。
　また、や・・・やさしい子　　が・・・がんばる子の校訓がシンプルでわかりやすく、また、自分がいつも思っていることと同じだったので、とてもよいと思いました。
　これから、先生方と協力して、児童のみなさんが笑顔で通える矢賀小学校をつくっていきたいと思います。