最新更新日:2024/05/20
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学校教育目標 「自分らしく輝き 未来を拓く」

5年生 理科 ふりこ2

 ふりこを工夫して、音楽の拍に合うようにゆらしました。
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5年生 理科 ふりこ

 ふりこをちょうどいい速さでゆらすためには、どうしたらいいか実験をしました。
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5年生 体育参観日に向けて

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 9月27日(水)、グラウンドで体育参観日の練習を行いました。
 矢賀南中ソーラン2023の立つ位置について確認をしました。
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5年生 図画工作科 言葉から思いを広げて

 宮沢賢治作「銀河鉄道の夜」の作品づくりを行いました。
 下絵を仕上げ、彩色をしました。
 丁寧に筆を置きながら、色づけを行いました。
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5年生 理科 天気の変化5

 ペットボトル内の空気が圧縮されると、温度が上がり、アルコールが気体に変化して、雲ができました。
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5年生 理科 天気の変化4

 ペットボトルで雲を作る実験をしました。
 ペットボトルの中に、アルコールを入れて、空気を圧縮します。
 すると・・・。
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5年生 理科 天気の変化3

 空気を暖めて、上昇気流ができる実験を見ています。
 風車がクルクル回り始めました。
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5年生 理科 天気の変化2

 水蒸気が目の前にあることを実感するために、あるもので確認しました。
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5年生 理科 天気の変化

 大学の協力を得て児童の科学への関心を高め、理科教育の一層の充実を図るための取組、理科教育における特別講師による授業がありました。
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9月13日(水) ラジオ放送「僕の作文、私の作文」3

 今週最後の放送です。
 ラジオ番組内の「僕の作文、私の作文」というコーナーで、本校児童が作文を発表しました。
 本日は、5年生の放送回でした。
 友達の発表に温かい拍手がわき起こりました。
 放送は、9月18日(祝)〜22日(金)まであります。
 お時間のある方は、是非お聴きください。
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5年生 社会科 自動車をつくる工業

 資料を基に、自動車の部品がどのようにつくられているのかについて考えました。
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5年生 音楽科 特別授業

 子供たちに音楽の楽しさを伝えてくださっている特別講師の先生が来校し、合唱指導をしてくださいました。
 8・9月の歌「君をのせて」を2部合唱しました。
 高音と低音が重なり合い、素敵なハーモニーになっていました。
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5年生 理科 メダカのたんじょう6

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 「メダカのたんじょう」で学習した内容をポスターにまとめました。
 どの作品もびっしりと書いてあります。
 力作がそろっています。
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5年生 体育科 短距離走2

 全力疾走でフィニッシュラインを駆け抜けています。
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5年生 体育科 短距離走

 運動場で、50m走のタイムを計測しました。
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5年生 外国語科 学びたい教科やなりたい職業を伝えよう

 英語の聞き取りをしました。
 学びたい教科ややりたい職業についてのやり取りのおおよその内容を聞き取っていました。
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9月8日(金) 野外活動説明会(保護者対象)

 音楽室で5年生保護者対象の野外活動説明会を行いました。
 お忙しい中、たくさんの保護者の皆様に来校していただき、厚くお礼申しあげます。
 説明会では、たくさんのご質問がありました。
 野外活動に向けて,ご心配なことがありましたら,お気軽に担任までお問い合わせください。
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5年生 校外学習「マツダ工場」11

 学校に着くと、6年生が、
「おかえり〜!」
と教室から手を振ってくれました。

 そして教室の机の上には用意された給食が!!
6年生と先生方が用意してくださってました。感謝感謝です。

 よく学び、よく歩き、たくさんの人の愛を感じ、思い出に残る校外学習になりました。
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5年生 校外学習「マツダ工場」10

 みんなで電車に乗るのも校外学習の楽しい思い出の一つ。
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5年生 校外学習「マツダ工場」9

 お世話になったガイドさんにお礼を言いました。
 そして帰途へつきました。
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