最新更新日:2024/05/31
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学校教育目標 「自分らしく輝き 未来を拓く」

5年生 体育科 水泳運動15

 背浮きにもチャレンジしました。
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5年生 体育科 水泳運動14

 もぐる・浮く運動に取り組みました。
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5年生 体育科 水泳運動13

 水しぶきを上げて活動しています。
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5年生 体育科 水泳運動12

 6月29日(木)今日も気持ちよく水慣れをしました。
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5年生 総合的な学習の時間 防災について考えよう2

 自分の考えを進んで発表しました。
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5年生 総合的な学習の時間 防災について考えよう

 広島県は自然災害によってどのような影響が出ているのかを資料を基に考えました。
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5年生 音楽科 歌唱テスト

 思いを込めて「U&I」を歌いました。
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3年生 図書

 図書室で読書をしました。
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5年生 体育科 水泳運動11

 ビート板を使って浮いたり進んだりしました。
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5年生 体育科 水泳運動10

 エビカニクスをしました。
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5年生 体育科 水泳運動9

 いろいろな浮き方をしました。
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5年生 体育科 水泳運動8

 プールの入水指導の様子です。
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5年生 社会科 くらしを支える食料生産

 資料を基に、いろいろな食料生産が盛んな地域の特徴を考えました。
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5年生 社会科 米づくりのさかんな地域

 教科書や資料集を元に米づくりの様子について考えを深めました。
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5年生 大人気! シナモンパン2

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「おいしい!」
シナモンパンをほおばって食べました。
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5年生 大人気! シナモンパン1

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 配膳の様子です。
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5年生 学級懇談会

 写真やフォトムービーを活用しながら、懇談会を進めました。
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5年生 保健 心の健康

 1年生の頃と比べて、どのように成長したか発表しました。
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5年生 算数科 小数の倍

 同じ2つの量の関係でも、もとにする量をどちらにするかで、倍を表す数が変わることについて考えました。
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5年生 体育科 水泳運動7

 もぐったり浮いたりしました。
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