１年３ヶ月ぶりに芸備線が復興しました。
　矢賀駅で行われた復興のお祝いの会に参加しました。
　列車が来ると運動会のときに使った手袋をはめて,笑顔で列車に向かって手を振りました。
乗っている人が皆,笑顔で手を振り替えしてくれました。

　２年生は１８個のおもちゃをグループで作りました。体育館に１８個のお店を出展しました。
　１年生は自分たちでグループを組んで１つ１つ回ってもらいました。２年生が１年生に「上手だね。」「順番にならんでね。」とやさしく声をかけていました。
　矢賀幼稚園児さんには,２年生がゼッケンをつけてサポートをしました。４個お店を回ったら次の担当の２年生と交代です。責任を持って幼稚園児さんをサポートしていました。「ようちえんじさんにもやらしてあげて。」「次のお店に行くよ。」とか「上手に投げているね。」などはげましの優しい言葉賭けをしてしていました。お店担当と幼稚園児さん担当を責任をもって取り組んでいました。
　「自分もみんなも楽しかった。」とふりかえることができました。

　まちにまった「おもちゃランド」が開さいされました。１年生と矢賀幼稚園児さんを招待しました。２年生が試行錯誤して作ったおもちゃで遊んでくれました。楽しそうに遊んでくれる姿に大満足の２年生でした。

　体育科でフラフープの学習をしました。回したり,友達と投げ合ったり,体つくりの運動を工夫して学習しました。
　友達がどんどん並べるフラフープの中をかえるのようにぴょんぴょん跳んでいくのを楽しみました。

　算数科の時間に形カードでいろいろな形を作っていきました。
　四角形１枚を置くところを三角形２枚を置いたりと,どんどん工夫していきました。

　もうすぐおもちゃランドです。今年は,１年生だけでなく,やがようちえんさんがおもちゃランドに来て,遊んでくれます。園児さんは２年生がいっしょに回ることにしました。ローテーションをして担当が変わっていきます。入れかえの仕方や園児さんを連れていくお店の確にんをしました。２年生さんは,園児さんが迷子にならないようにがんばってください。

　おもちゃランドのリハーサルでたくさんの友達から直したらいいアドバイスをもらいました。お店やさんをしてみて直したらいいところも見つけました。すぐに話し合いを行い,ホワイトボードにかいていきました。あと２週間で直していきます。
　色をくふうして素敵なお店の看板もできあがりました。

　おもちゃランドのリハーサルを２年生だけでやりました。グループの半分がお店やさん,半分がお客さんになりリハーサルを行いました。お客さんになった人は,よかったことやくふうしていることと,直したらいいところを必ず遊び終わった後に伝えていきました。あと２週間でおもちゃランドです。がんばっています。

　自分たちの演技だけでなく,ほかの学年の演技の応えんや自分たちのチームの応えんもがんばりました。みんなといっしょに声を張り上げて一生けん命応えんする心地よさを感じていました。

　運動会が行われました。練習の成果を１００パーセント出しました。えがおでがんばりました。