最新更新日:2024/05/31
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学校教育目標 「自分らしく輝き 未来を拓く」

6年生図画工作科「卒業制作」

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6年生の教室では、卒業制作のオルゴール作りが始まっていました。

自分の考えたデザインを木の板に写していました。トレーシングペーパーを使ったり、描いた紙を切り取ったりしながら、丁寧に作業を進めていました。

思い出のたくさんつまった作品となりそうです。

3年生外国語活動「スリーヒントクイズ」

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3年生の子供たちが、タブレット端末を使って、クイズを作っていました。

お題は、「野菜」や「くだもの」です。次の時間には、友達に画面を見せながら英語でクイズを出し、答えてもらうようです。

友達と楽しく関わり合うことで、英語の力も伸びていくように思います。

2年生音楽科「汽車は走る」

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楽しそうな楽器の音に誘われて2年生の教室に行ってみると、子供たちが音楽科の時間に、合奏をしていました。

楽器を持って合奏をしている子供は半分で、残り半分の子供たちは、友達の合奏を聴いています。友達の出す音に耳を澄ましていました。

聴くことも大切な音楽の学習だと感じました。

4年生習字「手話」

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4年生の子供たちが、習字の学習をしていました。

筆を持つ前に、書く時に気を付けることを考えていました。たくさん見つけて手本に書き込んでいる子供もいました。そして、空書きしながら、気を付ける点をもう一度確認しました。

集中したいい雰囲気が教室に満ちていました。

1月25日(水) 雪遊び

 いろいろな学年が雪遊びを楽しんでいます。
 ターゲットは先生方です。
 子供たちは大興奮です。
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1月25日(水) 雪の朝3

 子供たちが元気に登校してきました。
 グラウンドや中庭で雪遊びを始めました。
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1月25日(水) 雪の朝2

 通学路には、雪が積もっています。
 滑りやすいところもありますので、安全に気をつけて登校してください。
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1月25日(水) 雪の朝

 矢賀小学校が銀世界に包まれています。
 通常通りの登校です。
 
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広島市立矢賀小学校 入学に向けて

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本校に入学予定の保護者の皆様

 配布文書>本校に入学予定の保護者の皆様へ内に
「広島市立矢賀小学校 入学に向けて」
を掲載しております。
 ご確認をお願いいたします。


 また、必要書類の配付と物品の展示を次の通り行います。

1 日 時 2月1日(水) 11:00〜11:50

2 場 所 広島市立矢賀小学校 体育館

3 その他
○ 本校に兄姉がいる場合は、お子さまを通じて、お渡しすることも可能です。
  ご希望の方は、生活ノートを通じて学校までお知らせください。
  2月1日(水)以降にお渡しします。

○ この日時以外の受け取りを希望される方は次の通り、ご来校ください。
 日時 2月2日(木)〜2月8日(水) 平日9:00〜17:00
 場所 南校舎1階 事務室
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6年生理科「水溶液」

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6年生が「水溶液」の学習をしていました。
水の入ったペットボトルに「二酸化炭素」を入れ、準備完了。

そのペットボトルを思い切り振ってみました。

すると、二酸化炭素が水に溶けて、ペットボトルが大きくへこみました。
体験した結果、出会った「不思議」を子供たちが忘れることはないでしょう。

1年生生活科「きせつとなかよし ふゆ」

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1年生の子供たちがうれしそうな表情で、「たこ」に絵を描いていました。完成したら、みんなでグラウンドに出て「たこあげ」をします。

すてきな「たこ」が空高く舞い上がることでしょう!楽しみですね!

3年生体育科「長縄跳びの練習」

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3年生の子供たちが、体育科の時間に「八の字跳び」の練習をしていました。

コロナ禍になって、長縄跳びの練習ができなくなったこともあり、縄に入るところからチャレンジしている子供もいます。

みんなで見守り、その子供が跳べたら一緒に喜んでいました。そんなやさしい子供たちです。

1年生国語科「たぬきの糸車」

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1年生の子供たちが、「たぬきの糸車」の学習をしていました。
物語を読んで、好きなところを見つける学習です。

たぬきがどんなことをしたのか一つずつ確認していました。たぬきが「わな」にかかったところでは、たぬきの様子を動作化して表現している子供もいました。

一生懸命に考えて説明をする子供たちは、とても生き生きとして見えました。

「忍者屋敷からの大脱出」12

 ハンター登場で、大盛り上がりです。
 地域の皆様、保護者の皆様、大学生の皆様、子供たちのためにすてきなイベントを開催していただき、誠にありがとうございました。
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「忍者屋敷からの大脱出」11

 迷路は小さいので、体が大きい高学年は大変そうです。
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「忍者屋敷からの大脱出」10

 高学年の部です。
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「忍者屋敷からの大脱出」9

 ハンター登場で、子供たちが捕まらないように逃げています。
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「忍者屋敷からの大脱出」8

 子供たちが楽しく活動をしています。
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「忍者屋敷からの大脱出」7

 子供たちが忍者迷路で悪戦苦闘をしています。
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「忍者屋敷からの大脱出」6

 子供たちが忍者修行に励んでいます。
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