最新更新日:2024/05/20 | |
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寒いけれど 〜学校の様子〜こんな子供たちのおかげで、いつも気持ちのよい矢賀小学校です。 2年生算数科「長いものの長さのたんい」今日は、「1メートル」という単位を学びました。 「長い単位を使うとどんないいことがありますか。」 という担任の質問に、 「1メートルを使った方が、分かりやすくなります。」 と、答えていました。 長い単位を使うことの良さに気付くことができていました。 6年生社会科「長く続いた戦争と人々のくらし」戦争を経験した方のインタビュー動画を視聴しながら、平和な世の中にするために大切なこと、自分にできることを一人一人、真剣に考えていました。 とても寒い朝です!花壇のパンジーもとても寒そうです。 2年生の子供のランドセルに付いていたウサギの小物は、児童館で作ったそうです。かわいらしく上手にできていて驚きました。 矢賀小学校 子どもの歌2年生 体育科 体つくり運動
グラウンドで長縄の練習をしました。
8の字跳びで、入るタイミングを意識しながら、しっかり跳んでいました。 回し手も大きく回して跳びやすいようにしていました。 4年生 図画工作科 ほってすって見つけて
タブレットで撮影した写真を使って自分の顔を描きました。
自分の顔を版木に転写しました。 3年生 社会科 事件や事故からくらしを守る
イラストから情報を読み取り、学習問題を作りました。
子供たちはなぜ事故が起きたら様々な人たちがすぐかけつけることができるのかについて自分の考えをノートに書きました。 3年生 特別の教科 道徳 誠実・正直
「長なわ大会の新記録」という授業です。
中心人物が記録のためのストップウォッチを押し忘れたことを、みんなに言おうか黙っていようか迷っています。 この後、どうすればよかったのかについて考えました。 5年生 算数科 比べ方を考えよう(2)
百分率の問題について学習しました。
図に表しながら、もとにする量に対して、比べられる量がどれくらいかをとらえていました。 5年生 特別の教科 親切とは
「道案内」の授業です。
テーマは”親切”ですが、さすが高学年の学習、考えることがいっぱいです。 授業の最初に、「親切とは」について、自分の体験を出し合い、「親切な行いをするときに大切なことは何だろう」について考えました。そのあと、「道案内」を読みました。 登場人物の行動を確かめながら、親切について自分の考えを深めていました。 4年生 体育科 跳び箱運動
体育館で跳び箱の学習をしました。
横跳び越しの技に取り組んでいました。 授業では、大切な2つのポイントを押さえながら練習に励んでいました。 1つめ、跳び上がりながら体をひねること。 2つめ、両手で体を支えながら、腰の位置を高くすること。 ポイントを意識しながら、子供たちは意欲的に活動していました。 4年生 体育科 体つくり運動
「はい」「はい」「はい」・・・
グラウンドから元気なかけ声が聞こえてきました。 子供たちが長縄に取り組んでいました。 「ドンマイ」と引っかかった友達にもやさしい声かけができていました。 3年生 社会科 市の様子と人々のくらしのうつりかわり
教科書の資料から土地の使われ方がどのように変わったのかについて読み取る学習をしました。ペアで教科書の資料を指さしながら自分の考えを伝え合っていました。
2年生 音楽科 汽車の走るようすを音楽であらわそう
2年生の教室から美しい歌声が響いてきました。
今月の歌「語りあおう」を歌いました。 「汽車は走る」の歌唱では、繰り返しや音の重なりを意識して合唱していました。 2年生 学活 お誕生日会
12月、1月生まれのお誕生日会をしました。
お誕生日の人が出すクイズに答えたり、お誕生日の人の好きな物を使ったビンゴゲームをしたりして大盛り上がりでした。 1年生 生活科 きせつとなかよし
1年生の教室では、子供たちがこま回しをしていました。
「上手に回っている」 「できん」 なかなか上手にこまがまわりませんが、何度もチャレンジしてこまが回るように特訓しています。 「つらら」 〜学校の様子〜普段は見つけることのできない自然からの贈り物。そんな自然の不思議に心を動かすことのできる感性を、これからも大切に成長してほしいと思います。 1年生音楽科「鍵盤ハーモニカの練習」全員で演奏したり、演奏している友達のところに行ってペアで聴き合ったりしていました。友達に聴いてもらうことで、張り切って演奏する姿が見られました。 応援したり喜んであげたり。友達と一緒に学習する子供たちは、輝いて見えます。 5年生外国語「Welcome to Japan.」他の国の言語を学習することで、逆に日本の文化が見えてくるのかもしれません。日本という国の新たな発見があったようです。 |
広島市立矢賀小学校
住所:広島県広島市東区矢賀二丁目10-67 TEL:082-281-5347 |