参観授業があり、学習発表会をしました。「おおきなかぶ」の劇をしたり、楽しかったことやがんばったことを発表したり、楽器を演奏したりしました。今までの練習の成果を発揮し、素敵な学習発表会になりました。
　終わった後は、「６年生とのお別れ会」をし、子ども一人一人から、折り紙で作ったお花とメッセージを６年生にプレゼントしました。心がほっこりした会になりました。

　１年間でたくさんの経験をし,たくさんできるようになったことがあります。その中での自分の中の１番の「できるようになったこと」をおうちのかたに見ていただきました。
　けいさん・かん字・なわとび・大なわとび・ドリブル・え・ふくたたみ・音どく・けんばんハーモニカ・うた・こま・けんだま・あやとりなどなどたくさんのできるようになったことを堂々と発表することができました。
　みんなで「きらきらぼし」の鍵盤ハーモニカと打楽器による演奏や「レッツゴーいいことあるさ」の合唱もおうちの方に見ていただきました。
　もうすぐ２年生です。自信を持ってどんどん伸びていってくださいね。
　

　図画工作科で「コロコロクルクル」を作りました。回ったときにきれいになる模様を考えて色紙や画用紙を使って,貼っていきました。
　いろいろな色を交互にしたらいいよ。
　かわいい模様を重ねるといいよ。などアイデアいっぱいの作品ができあがりました。

　参観授業で、発表会をしました。
　小さいころのことや名前の由来を発表したり、鍵盤ハーモニカや歌などの成長したところを見ていただいたりしました。
　おうちの方から「がんばっていますね。」「みんなと仲良く楽しそうに活動していて、うれしいです。」と感想を言っていただき、大満足の子どもたちでした。

　発表会に向け、練習や準備もがんばっています。
　歌の練習をしたり、題字やプログラム、飾りの準備をしたりしました。
　おうちの人にかっこいいところを見てもらうために、みんな、一生懸命していました。

　３連休は寒波が来るという天気予報を聞いて、寒さから矢賀ちしゃを守るために、不織布でくるむことにしました。
　順調に大きくなっている矢賀ちしゃですが、中には霜でやられてしまった株もいくつかありました。
　雑草を抜いてから、みんなで協力して不織布を広げ、くるみました。
　それからは、朝は不織布を取って草取りをし、下校するときにまたくるんでいます。
　収穫まであと少し。がんばってお世話を続けていきたいと思います。

　体育科ではボール蹴りゲームを始めました。
　攻撃側と守備側に分かれて、交代しながら対戦します。
　守備側の子どもたちは、とにかくラインの外にボールを蹴り出そうとがんばるので、攻撃側の子どもたちは、蹴り出されたボールを拾ってまたスタートラインに戻るというのを繰り返し、「いっぱい走って疲れたぁ。」と息を切らしていました。　

　来週の参観日にする発表会に向けて準備をしています。
　プログラム作りやおりがみの飾り作りを班の友達と協力して行っています。
　友達同士で折り紙の折り方を教え合ったり、本で調べたりして楽しそうにしています。

　自分の中から追い出したいおにを画用紙に書いていきました。「泣き虫おに」「おこりおに」「イライラおに」「たいぎーおに」などなど。
　ティッシュで豆を作って「おにわーそと・ふくわーうち」とおにを追い出しました。
　今年もみんなが元気ですごせますように。

　図画工作科の学習で作った版を刷りました。
　濡らした紙の水分を新聞紙でしっかり吸って、その紙を版の上に置いて、ばれんでこすります。
　濡らした紙を版に重ねたり、作品を乾燥棚に置いたりするのは一人では難しいのですが、友達と協力して行うことができました。

　１月２９日（火）になわとび朝会がありました。
　この日まで、毎日、大休憩や昼休憩、体育の授業の中で８の字跳びの練習を重ねてきました。
　子どもたちは、だんだんたくさん、上手に跳べるようになってきたので、本番をとても楽しみにしていました。
　本番では、クラスのみんなで力を合わせてたくさん跳ぶことができました。

　カラーのタックシールを切り貼りして、版画の版を作りました。
　２年生で楽しかったこと、心に残ったことをテーマに作っています。
　自分を作り終わったら、周りにも道具を作ったり、飾りをしたりしました。
　みんな、集中して丁寧に作っていました。

　矢賀ちしゃのお世話を続けている２年生。
　朝、とても寒いので、ちしゃに霜が・・・。
　どうしたらちしゃを守れるか、みんなで考えました。
　寒くないように何かをかぶせたらいいのでは？ということで、とりあえず、ちしゃの畑の周りをビニールで囲んでみることにしました。
　そして、朝、ついている霜に水をかけて霜を溶かしています。
　少しずつ大きくなるちしゃを見ながら、ますますお世話に力が入っています。

　なわとび集会がありました。
　今まで一生懸命練習をした成果を出すため,クラスみんなで力をあわせて一生懸命跳びました。
　こえかけをしてみんな上手に,跳べていました。

　「できるようになったよ　はっぴょうかい」の看板をみんなで色塗りをしました。

　図画工作科の時間に,たこに絵を描きました。
　運動場で,自分のたこをとばしました。風があるときは,空高くとびました。
　風がないときは,一生懸命走ってたこをとばしていました。

　紙でおすもうさんを作りました。
　箱を土俵に見立てて友達の紙ずもうと組んでトントンしていきました。
　楽しみました。

　おうちから持ってきた材料で,はんこおしをしました。いろいろな野菜やプリンカップやはっぱでスポンジにつけた絵の具を付けて,画用紙におしていきました。素敵な作品ができました。

　国語科の学習で「名人をしょうかいしよう」という学習をしました。
　自分が選んだ名人について紹介する文章を書き、友達と読み合って、感想や分かりやすかったところを伝えあいました。
　お互いが書いた文章を真剣に読んでいて、最後に、友達に「○○さんは、お母さんみたいに料理が上手になりたいんだね。」「○○くんみたいにサッカーが上手になるように練習をがんばってね。」と言ってもらって、とてもうれしそうな子どもたちでした。

　生活科の学習で足型をとりました。
　足は、自分では絵の具を塗りにくいので、友達と協力して塗ることにしました。
　筆に絵の具をつけて塗ってもらうとこそばゆくて大笑いしながらしていました。
　足型をとり終わると、友達同士で協力して片付けをすることができました。