図画工作科でおひさまを描いていきました。かたちやいろをくふうして「せかいでたった１つのおひさま」を描きました。いろいろな色を使ったり,かざりをつけたりしました。かっこいいおひさまができあがりました。５月の参観日に廊下・階段下掲示場に掲示しています。

　視力検査をしました。
　視力検査の仕方を保健室の先生から教えてもらいました。「左目を隠して,穴の開いているほうを指差しましょう。」
　みんな静かに上手に視力検査をすることができました。

　算数科では「１から５までの数字」をならいました。ていねいに数字を書いています。
　国語科では「ひらがな」を学習しています。一生懸命にていねいに書いています。

　体育館で「はしりっこ」のゲームをしました。スタートの仕方や次の人へタッチの仕方など上手にがんばってできました。みんな一生懸命走っていました。

　１年生をむかえる会がありました。１年生は花のアーチをくぐって入場しました。全校児童が１年生をお祝いしてくれました。
　執行委員会の人たちがゲームをしてくれました。楽しい「矢賀小学校○×クイズ」で盛り上がりました。
　２年生から「あさがおのたね」のプレゼントがありました。
　矢賀小学校の１年生。よろしくおねがいします。

　

　２年生と遊具であそびました。遊具の使い方も教えてもらいました。

　１年生は,２年生が一生懸命説明しているのを聞きました。また体育館に行くまでの廊下の歩き方も教えてくれました。がっこうたんけんをして,各教室には,シールがおいてあります。すべてまわると「が・っ・こ・う・た・ん・け・ん・だ・い・せ・こ・う」という文字になりました。学校にはたくさんの教室がありました。案内してくれた２年生ありがとう。
　できたカードは,おうちにもって帰りました。

　２年生に学校を案内してもらいました。
　がいこつの模型や実験道具のビーカーのある理科室前では,興味津々に２年生の話を聞いていました。
　職員室は,教頭先生が職員室前で説明をしてくださいました。
　校長室は,校長先生がクイズをしてくださり楽しく学校探検ができました。

　図画工作科の授業で「にぎにぎ　ねんど」の学習をしました。
　ねん土を握ってできた形から、想像したものを作ろうということで、へびや馬などの生き物や、おにぎり、ドーナツなどの食べ物を作っていました。
　最後に、友達同士で作ったものを紹介し合って、「○○がかっこいいね。」「○○がおいしそうだね。」と声を掛け合っていました。

　楽しみにしていた自然体験活動が雨で延期になり、子どもたちはとても残念そうにしていました。
　でも、おうちの方に作っていただいたお弁当を食べる時間だけは、中身を自慢し合って、とても楽しそうでした。

　１年生を迎える会がありました。
　２年生は、１年生の時に育てたアサガオの種をプレゼントしました。
　

4月24日(火）
　1年生をむかえる会を行いました。執行部の児童が会を進行しました。花のアーチをくぐる1年生も可愛らしいし、6年生の態度も立派でした。１年生が安心して過ごせるように、がんばってくれることでしょう。

4月24日(火)
　楽しみにしていた自然体験活動は、雨のために5月1日に延期になりました。しかし、1年生をむかえる会は、楽しく過ごすことができました。
　児童会の5年生と6年生のお兄さんとお姉さんたちが、学校クイズを作ってクイズ大会をしました。
　3年生のみなさん、1年生と仲良く遊んでくださいね。

4月24日(火）
　楽しみにしていた自然体験活動は、5月1日に延期されましたが、1年生をむかえる会は無事行われました。
　入場してきた1年生は、4年生と同じくらいとても可愛くて4年生の児童からも「休憩時間に遊びに誘おう」という声も聞こえてきました。

4月24日（火）
　自然体験活動は、残念ながら雨で中止になりましたが、1年生をむかえる会は予定通り行いました。
　5年生は、初めての委員会活動で5年生の執行部の児童も初めてです。緊張の中、あいさつをしました。
　これからも1年生と仲良く遊んでほしいです。

雨天のため、本日の自然体験学習は５月１日（火）に延期します。本日は給食がありませんので、弁当を持たせてください。

　職員室の前では、教頭先生が優しく声を掛けてくださいました。
　そして、校長室の前では、校長先生が楽しいクイズを出してくださいました。校長先生からのクイズは、二年生も分からないものがあり、一緒に考えていました。
　探検が終わると、一年生の教室に一緒に帰り、大休憩に何をして遊ぶかを楽しそうに相談していました。

　学校探検の後、先日の「なかよくなろうねの会」の後と同じように、１年生と２年生で一緒に遊びました。２回目だったので、ずいぶん仲良くなれました。
　大休憩の後は、学校探検のことをカードに書きました。１年生に優しく教えてあげたり、「ありがとう。」と言ってもらったことがうれしかったということを書いていました。
　

　１年生と一緒に学校探検をしました。
　いろいろな特別教室の前に貼ってある看板を読んであげたり、部屋の扉に貼ってあるシールを台紙に貼ることを教えてあげたりしました。
　お兄さん、お姉さんらしく、優しく教えてあげることができました。

　新しいクラスになって約２週間。
　新しい友達にも慣れて、会話が弾んでいます。
　また、給食の食器も新しくなって、ごはんが食器から取りやすく、みんなの食べる時間もずいぶんはやくなりました。