図工の授業で、牛乳パックを使って作品を作りました。牛乳パックの短冊に切り込みを入れて、組んでいくと、どんどん面白い形に。牛乳パックが、竜、クジラ、へびなどに大変身！子どもたちの発想力は無限大です。

　今週から運動会の練習が始まりました。体育の授業で、並ぶ練習をしたり、何やら道具を使って走ったり。フラフープに、ボールに、他にも・・・？！何を使って走るかは、運動会をぜひお楽しみに！！

　理科の学習で、ホウセンカとヒマワリの種をまきました。「ホウセンカの種は土をうすくかけるだけ」「ヒマワリの種は深さ2センチメートルくらいの穴の中に入れるよ」種によってまき方が違うことを知った子ども達。これから、水やりのお世話をしていきます。種はどうなるかな？

　算数の授業で、わり算を学習しました。12個のクッキーを3人で同じ数ずつ分けると？おはじきを使って調べてみると、1人分が4個になりました。「わり算」という言葉や、「➗」の記号を使ってわり算の式を書くことなど、初めてわり算の世界を知った子ども達です。

　今日は、総合の学習で、エノキの木の掃除に行ってきました。「エノキの木が元気になるように掃除をするぞ！」とやる気満々。学校のほうきや熊手、雑巾など道具を持って、さあ出発。
　草を抜いたり、落ち葉をはいたり、看板を雑巾で拭いたり、一生懸命掃除を頑張っていました。
エノキ1世を見て、「あれ？何だか本物の木と違うよ。」モニュメントの姿だということに気付いた子ども達。新たな発見と疑問から、これからまた学習を深めていきます。

　今日は、３年生があいさつ当番の日。みんなで声をそろえて「さようなら！」大きな声が元気よく響いていました。これからも、気持ちのよいあいさつを広げていってくださいね。

　図工の授業で、今日はねん土の学習をしました。「かきべら」「切り糸」「のべ棒」の用具を使って、ねん土を切ったりかき出したり。色々な形を作ったりくっつけたりして、自分ならではの作品を楽しく作っていました。

　総合の学習（総合的な学習の時間）で、子どもたちは基町小学校の近くに、エノキの木があることを知りました。「このエノキはなんで短いの？」「柵に囲まれているのはなぜだろう。」「柵の中に入って掃除したいな。」疑問や思いがどんどん湧き起こる子どもたち。
　まず、教頭先生に、柵の中に入る許可は校長先生からいただけることを教えてもらいました。
　そこからすぐさま、校長先生のところへ。
　校長先生に「柵の中に入って掃除をしたいのですが、許可をいただけますか？」と尋ねると、快く許可を頂くことができ、子ども達は大喜び！
　掃除道具を借りる方法を話し合い、次のステップへとやる気満々です。

　これからエノキの不思議について、自分たちで探究していきます。

　算数の学習で、時こくのもとめ方を学習しました。8時40分の30分後の時こくは？最初は教具の時計を使って考えました。「計算で求められないかな？」9時までに20分、あと残りが10分。ちょうどの時こくの前と後で分けて考えると、求めやすいことを発見！これから、生活の中で生かしていけるといいですね。

　社会科の学習で、特別に基町アパートの屋上に上がらせて頂きました。高い屋上から見た広島の美しい景色に、子どもたちは大興奮！最高の屋上青空教室になりました。これから、広島市の様子について、学習を深めていきます。

理科の学習で、植物調べをしました。学校に生えている花を見つけ、自分が調べたい花をじっくり観察。気づいたことを、絵や言葉で観察カードにまとめていきました。

４年生と合同で中学年ブロック開きをしました。低学年のお手本となる3年生を目指します！！