ゆうゆうさんをゲストティーチャーに招いて「聴覚障害や手話について知ろう」の学習をしました。

４年生　体育　フラッグフットボール

4年生音楽
和太鼓の演奏に取り組んでいます。
校長先生からの特別指導をいかして、力強くたたきました。

今日の朝のあいさつ運動の当番は４年生でした。
４年生のあいさつもすばらしかったですが、それにこたえる基町小のみんなのあいさつもすばらしかったです。

第２３回広島市環境ポスターに４年生１５作品出品しました。
その結果、「学校奨励賞」をいただき、２人の児童が「佳作」に入賞しました。
後日、学校放送等で紹介したいと思います。

11月11日に、中区の吉島にあるごみ処理施設「中工場」と「平和記念公園」へ行きました。実際に大きな機械や働いている人達の仕事を見ることで、事前に社会科で学習した内容をさらに深めることができました。公共のバスの中では、バスに乗り合わせている周りの人を意識して、マナーについて考えながら行動することができていました。
　ごみの学習を通して地球環境について考えたり、平和について考えたりすることができました。これからの学習に生かしていきたいと思います。

125×8を先にしたほうがなぜ簡単なのかを考えました。

３校時道徳科の授業を校長先生が行いました。
子どもたちは赤オニと青オニを通して、本当の友だちについて考えていました。

３・４校時　社会科「下水道のはたらき」において、自然環境と下水道のかかわりについて、広島市水道局のゲストティーチャーと学習しました。

４年生算数「図形の角」

道徳の授業「みんな、待っているよ」の学習を通して、自分の学級をどんな学級にしたいかを一人一人が考えました。

天気に応じて遊びにさそうための英語について学習しました。

算数の学習はより細やかな指導ができるように、「教室」「少人数指導室」「なかよし教室」の３展開での授業を実施しています。