２校時に世界なかよし教室の４年生が「〜なければいけない」「〜なくてもいい」の使い方について学習しました。時間いっぱい自分の生活を振り返りながら言葉の使い方を練習しました。

行く言葉が美しければ
来る言葉も美しい

たんぽぽ学級で育てている野菜の様子を観察しました。
おいしそうに赤くなっているミニトマトを収穫しました。

生活科の学習で育てているアサガオの観察をしました

友だちと仲よくなりたいと思ったら
思いやりのひとことを

3時間目にたんぽぽ学級の学習を観察しました。
お休みがあり、先生と一対一で国語「言葉遊び」の学習をしました。

60かぶのカンナ
大きく育て
みんなで育てよう

基町小５０年目に
みんあで心をこめて
カンナをうえよう

あしたは
カンナを
みんなで
うえますよ

１校時　8:50〜 １・４年
２校時　9:40〜 ２・５年
３校時　10:45〜３・６年　の順で植えます。

３年生の体育では体育館でマット運動に取り組んでいます。
できなかった技ができるようになり、うれしい歓声があがっています。

カンナをとおして
平和について
かんがえよう

１時間目は自立活動の学習でした。お休みが多く、少しさみしい学習でしたが、フライングゲーム（写真がなくてすみません）とお手玉キャッチの学習を２人でがんばりました。飛んでいるものを目で追って、よく見ることができました。

カンナは
基町小にとって
とくべつな花です

２校時　音楽「白鳥」
３校時　国語「まいごのかぎ」

家庭科の時間に作っていたナップザックが完成しました。はじめは1枚の布だったけど、ミシンを使って縫っていくと、どんどんかばんの形に近付いていきました。
「早く持って遊びに行きたいな。」と話しています。たくさん使ってくださいね。

もとまちの
カンナのことを
しっていますか
はなせますか

しっぱいするからできるようになる

あきらめなければ、つよいこころもそだつ

２年生の国語では「スイミー」の学習をしています。小さな魚のスイミーの気持ちになりきって音読したり、スイミーの気持ちを発表したりしました。

3年生は算数の「長い長さをはかって表そう」の学習で1kmの長さを確認するために、子ども文化科学館の裏まで出かけました。
歩いてみて「意外に近かった。」「思ったより遠かった。」など、それぞれの感想が聞こえてきました。1km歩くのに15分くらいかかることも分かりました。

途中、中央公園のサッカースタジアム建設工事のわきを通り、被爆遺構を見ました。また1kmのところで、被爆樹木のシダレヤナギを見て、木と触れ合うことも出来ました。

２時間目に国語「あいうえおであそぼう」の勉強をしました。
黒板のあいうえおの言葉のひみつについてみんなで考えました。