３年生の総合的な学習の時間には、それぞれの選んだテーマごとにグループに分かれて学習しています。

４年生の算数の時間には、教科書にある考え方を自分の言葉で説明する学習に取り組んでいます。

月に１度、基町小学校のみんなが本を読むのが好きになってもらうために、先生たちで読み聞かせをしています。

週末にたくさん本を読みましょう

教室移動の時、机いす整とんができています。立派な２年生ですね。

窓には素敵な図工の作品が掲示されています。

少しずつ図書室へ足を運び、本を読んだり借りたりする児童がふえています

土曜日、日曜日に地域のボランティアの方が虹の杜やグランドの周りのフェンス沿いの雑草をきれいに抜いてくれました。また学校業務員の先生がフェンスの外にはみ出ていた木の枝を剪定しました。
基町小学校50周年に向けて、基町小学校を地域の皆さんのお力を借りてきれいにしていただきありがとうございます。

クラス全員の習字道具が揃い、今日から本格的に毛筆の学習が始まりました。今日は、ドキドキしながら、硯(すずり)に墨(すみ)を入れるところから始めました。横線、縦線、なみなみ線、ぐるぐる線を書くうちに、だんだん筆にも慣れてきました。時間内に片付けるのも大切なことです。高学年のように、いつかは美しい字が書けるようになりたいな、、、。

本当ならば５時間目にたくさんの先生に授業を見てもらうはずでしたが、新型コロナウィルス感染症予防のため、２校時に数名の先生に授業を見てもらいました。
分数×整数の学習で発表もしっかりし、みんなの考えをしっかり出し合って学習していました。その様子をビデオで見て先生たちは午後から研修しました。

としょしつにいってみよう

校長先生から【あいさつの大切さ】
村上先生から【基町学びの５か条】
についての話を聞きました。

本を読もう
　梅雨入りして、雨の日が多くなります。教室や図書室でしずかに本を読みましょう

コロナに負けず、マスクをちゃんとして朝のあいさつ運動を２・６年生がしました。

コロナに負けないように

２年生のお兄さんお姉さんが１年生に学校のいろいろな教室を教えてあげました。

学校に７日ぶりに元気な声がかえってきました。