かいてみよう

書くことは考えること

６月１日〜１１日は「歯の衛生指導週間」です。
期間中、担任の先生が、各教室で歯の保健指導をします。今回は、コロナ対策として、実際に歯みがきはせず、学校の歯ブラシを使って持ち方やブラッシング方法を身に付けていきます。
６月７日（月）は、１年生が「６歳臼歯の正しいみがき方」について学習しました。６歳臼歯の場所を確認した後、自分の指を６歳臼歯の形にして、歯ブラシをどのように動かしたらブラシが歯に届くのか一生懸命考えながら取り組んでいました。

なぜだろう　考える習慣を身につけよう

国語科の「文の組み立て」では、言葉の順序によって、伝わり方、伝え方の違いを学習しています。
黒板に自分の考えを書いて、ここから学習シェアのスタート！！

コロナの影響で、歌を歌う、リコーダーの練習といった活動ができない中、電子ピアノや鉄琴等を使って５年生が合奏に取り組んでいます。

あいにくの雨でしたので、校庭に実際に逃げるのは後日となりましたが、避難訓練をしました。テレビから流れる火災報知器の音にびっくりしながらも真剣に放送を聞いていました。

あ　あいてにとどく声で
い　いつでもだれにでも
さ　さきにじぶんから
つ　つづけようすてきなあいさつ

心をこめないあいさつ　心をこめたあいさつ　ちがいはなんでしょう

６年生の家庭科では、ミシンを使って「マイバッグ」を作っています。慎重にミシンを動かして、今日はカバンの下のマチをぬいました。

６月１日〜１１日は「歯の衛生指導週間」です。
歯科検診の結果、むし歯がなく、歯みがき習慣がきちんと身に付いている子どもたちに、養護教諭から賞状を渡しました。今回の対象者は２５名です。
現在、コロナ対策で給食後の歯みがきはできませんが、お家では毎日しっかりみがいてほしいです。

今年度基町小学校は創立５０周年となります。その記念事業として本校と基町アパートの間の道路に「かんな」を地域と児童とが共同して植えて「カンナロード」と名付け、これからも地域と共に基町学区になじみ深い「かんな」を大切にしていきたいと考えています。
今日は、中区地域起こし推進課の市職員と業者の方で植えるための土づくりをしていただきました。

学校朝会では、今年度学力向上のために全校で取り組んでいる「学びのスリーステップ」について話をしました。友だちのがんばる姿を写真や動画を見て、「自分もやってみよう」「あんな風になりたいな」と思った児童も多くいると思います。

３年生の総合的な学習の時間には、それぞれの選んだテーマごとにグループに分かれて学習しています。

４年生の算数の時間には、教科書にある考え方を自分の言葉で説明する学習に取り組んでいます。

月に１度、基町小学校のみんなが本を読むのが好きになってもらうために、先生たちで読み聞かせをしています。

週末にたくさん本を読みましょう

教室移動の時、机いす整とんができています。立派な２年生ですね。

窓には素敵な図工の作品が掲示されています。

少しずつ図書室へ足を運び、本を読んだり借りたりする児童がふえています

土曜日、日曜日に地域のボランティアの方が虹の杜やグランドの周りのフェンス沿いの雑草をきれいに抜いてくれました。また学校業務員の先生がフェンスの外にはみ出ていた木の枝を剪定しました。
基町小学校50周年に向けて、基町小学校を地域の皆さんのお力を借りてきれいにしていただきありがとうございます。

クラス全員の習字道具が揃い、今日から本格的に毛筆の学習が始まりました。今日は、ドキドキしながら、硯(すずり)に墨(すみ)を入れるところから始めました。横線、縦線、なみなみ線、ぐるぐる線を書くうちに、だんだん筆にも慣れてきました。時間内に片付けるのも大切なことです。高学年のように、いつかは美しい字が書けるようになりたいな、、、。

本当ならば５時間目にたくさんの先生に授業を見てもらうはずでしたが、新型コロナウィルス感染症予防のため、２校時に数名の先生に授業を見てもらいました。
分数×整数の学習で発表もしっかりし、みんなの考えをしっかり出し合って学習していました。その様子をビデオで見て先生たちは午後から研修しました。

としょしつにいってみよう