最新更新日:2024/05/17
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「やってみよう」「いっしょに」「やりぬくぞ」「そうか!なるほど!」「どうだったかな?」認め合い,関わり合い,学び合う,人間力のある子どもに育て,基町の子どもたち。

校長先生からのメッセージ(1・12)

時間を守る(1月の生活目標)
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校長先生からのメッセージ(1・8)

丑年

 芽をだして成長することができるようにあせらずコツコツと努力するべき年
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校長先生からのメッセージ(1・7)

立腰(りつよう)
 心がけよう
 していこう

立腰とは、腰の骨を立てることです。
立腰をすると、
1 やる気が起こる 2 集中力が出る 3 持続力がつく 4 頭の中がすっきりする
5 勉強が楽しくなる 6 成績が良くなる 7 行動が素早くなる 8 バランス感覚がよくなる
9 体の調子がよくなる 10 スタイルがよくなる

といういいことがあります。ぜひご家庭でも取り組めるように声をかけてください。
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ベルマークをいただきました

ゆうゆうさんよりベルマークをいただきました。
ありがとうございます。
みんなもたくさん集めましょう。
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校長先生からのメッセージ(1・6)

今年のもくひょうは何ですか
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新型コロナウイルスについて

1月6日(木)から全学年を対象に、養護教諭から「新型コロナウイルス感染症」についてのお話をした後、下学年は「正しい手洗い方法」について、上学年は「差別や偏見に対しどのような行動をとるべきか」について指導していきます。身近な問題として、向き合ってほしいと思います。
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校長先生からのメッセージ(1・5)

あけましておめでとうございます
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元気にまた会いましょう(校長先生からのメッセージ12・25)

明日から冬休み 元気に また会おう
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校長先生からのメッセージ(12・24)

しゅうちゅう
いっしょうけんめい
あ〜いいきもち
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校長先生からのメッセージ(12・23)

やりきろう
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校長先生からのメッセージ(12・22)

気合いをいれてさいごまで
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校長先生からのメッセージ(12・21)

あと1しゅうかんがんばろう
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校長先生からのメッセージ(12・18)

心をこめないあいさつ
心をこめたあいさつ
ちがいはなんだ?
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学習の様子(12/17)

第2学年の図画工作の学習では、紙粘土を使って来年度の干支である「牛」を作っていました。
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校長先生からのメッセージ(12・17)

心をこめる ってどのようにすることだろう


教頭先生は、「いっしょうけんめいする」ってことだと思います。
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校長先生からのメッセージ(10・16)

そうじに心をこめる
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授業の様子(4年生)

4年生音楽
和太鼓の演奏に取り組んでいます。
校長先生からの特別指導をいかして、力強くたたきました。
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校長先生からのメッセージ(12・15)

学習に心をこめる
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校長先生からのメッセージ(12・14)

ことばに心をこめる
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校長先生からのメッセージ(12・11)

コロナ対策

いつでもどこでも
一人一人が
きちんとしていこう
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広島市立基町小学校
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