最新更新日:2024/05/23
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学校教育目標 「自分らしく輝き 未来を拓く」

6年生 家庭科 できることを増やしてクッキング15

「いただきます!」
野菜炒めが完成して、試食をしています。
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6年生 家庭科 できることを増やしてクッキング14

 ゴミが少なくなるように野菜を無駄ないように切りました。
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6年生 家庭科 できることを増やしてクッキング13

 先生の説明を聞いて、野菜を切りました。
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3年生 図画工作科 物語を絵にしよう

 木にともった灯りをクレヨンを使って表現しました。
 ティッシュペーパーでこすって広げる技法を使いました。
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6年生 図画工作科 言葉から想像を広げて3

 「百羽のツル」を仕上げました。
 1羽1羽ツルを丁寧に描きました。
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3年生 花いっぱい運動

 矢賀学区青少年健全育成協議会、矢賀公衆衛生協議会、二葉中学校区ふれあい推進協議会よりいただいたパンジーの苗を3年生が自分の鉢に植えました。
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2年生 体育科 ボールなげゲーム

 段ボールやカラーコーンを的にして、ボールを投げゲームをしました。
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2年生 体育科 マットあそび

 体育館で前転に取り組みました。
 友達の良い動きを観察して、みんなで前転のこつを考えました。
 友達にタブレットで撮影してもらって、自分の前転を観察しました。
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5年生 社会科 これからの工業生産とわたしたち

 福井県鯖江市のめがねづくりについて、資料をもとに調べ学習をしました。
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3年生 図画工作科 モチモチの木

 豆太から見たモチモチの木を切り絵で表しました。
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4年生 外国語活動 カードをおくろう

 いろいろな形の言い方に慣らるための学習活動に取り組みました。
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1年生 図画工作科 おはなしから うまれたよ

 「ぞうのエルマー」という本の読み聞かせを聞いて、創作活動に取り組みました。
 描きたいことから想像を広げ、形や色を工夫して絵に表しました。
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4年生 図画工作科 つなぐんぐん3

 できあがった作品で記念撮影をしました。
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4年生 図画工作科 つなぐんぐん2

 丈夫にするために、三角を作ったり、補助や支えを作ったりしました。
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4年生 図画工作科 つなぐんぐん

 新聞紙を使って、班で協力しながら、丈夫で楽しい形の建物を作りました。
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3年生 書写 年賀状の書き方を知ろう

 教材を使って、年賀状の書き方を学習しました。
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6年生 家庭科 できることを増やしてクッキング12

 包丁を使って野菜を切りました。
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6年生 家庭科 できることを増やしてクッキング11

 野菜炒めをつくるために、野菜を丁寧に洗いました。
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5年生 図画工作科 言葉から思いを広げて2

 「銀河鉄道の夜」の作品が仕上がりました。
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4年生 図画工作科 「言葉から形・色」4

 「どんぐりと山猫」の作品が仕上がりました。
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