門出を祝う会に向けて、最後の練習です
先生方に見に来ていただき、発表しました。
残すは来週のリハーサルと、本番です。
一生懸命、かっこよく演奏します！

これ、どうやるん？

これはね・・・すてきな声が溢れます

かわいい作品が廊下に並びます。

緊張します。

廊下で一人ずつ。

カードに書かれたお題について先生とお話をします。

がんばれ！

いよいよ来週に迫ったテストに向けて、復習プリントで最後の確認をしています。

令和６年度新入生説明会にお越しいただきありがとうございました。

ご不明な点がございましたら、いつでもご連絡ください。

４月の出会いの日を職員一同楽しみにお待ちしております。

自分たちの周りにあるユニバーサルデザインを探しています。

「やっぱりシャンプーの横のきざみは便利だよね！目瞑ってもわかりやすいもん。」
「単純な話自動ドアもユニバーサルデザインなんじゃない？重い扉を誰でも開けれるって考えられないかね？」

ふと注目してみれば身の回りの便利さに気づくことができます。

協力しながら勉強中

協力しながら勉強中

一足早く進路が決定した生徒へ学年主任の先生からお話がありました。

「合格内定が出た今、家で何時間勉強していますか？」

受験のために勉強するのではなく、自分の人生を作るために勉強するのだとハッとさせられます。

「正直今日は喝を入れようかと集めた。しかし、新入生のために準備しているみんなの姿を見て安心した。みんなは人のために行動できる優しさを持っています。周りを支える力がきちんと育っています。これから進路に向かう人のために何ができるのか、残り僅かの中学校生活の中で自分をどうしていくのか。これからの行動に期待しています。今日は嬉しかった、ありがとう！」

明日開かれる新入生のための入学説明会の準備をしていくれています。

「先生次何しましょうか？」
「先生〜入学説明会が保護者の方にとって、中広中との初めての出会いの場ですよね？第一印象あげるぞ〜！！」

さすが３年生です。椅子ならべに思いを込めれる。なぜ今この仕事があるのかを考える力があるからこそ、仕事に意味を持たせれます。

志望校別に分かれ、入試の注意事項を確認しています。

聞き洩らさないように、必死にメモを取りながら聞いている人も多い。

その２

スライドで作成している職場体験のまとめを推敲しています。

自分が職場体験で感じたことや学んだことを人に伝えるプレゼンになっているか。

「先生〜これは文字数多い？一目じゃわからんかね？」

プレゼン力が磨かれています。

あ、わかった、こうすればいいんじゃー

自分の考えを述べることができています

すばらしいことです

いよいよ今日から試験週間。

来週には第３期のテストが迫ります。

学年の学習ボランティアの皆さんが作成してくれた予想問題に取り組みます。

「Which do you like USJ or TDL？」

助動詞を使って様々な疑問文を作ります。

薩英戦争や下関戦争など江戸時代終わりの事件を学習しています。

「先生なんでこんな無謀な戦いを仕掛けるんかな？やっぱり武士の誉れなんかな？」

深い問いが生まれます。

クイズ形式で楽しく学習中

わからないところをグループで確認し合っています。