矢野南小学校のグラウンドが真っ白になりました。

　歩道に雪が積もっています。すべりやすくなっているところもあるので，気を付けて登校してください。

　型紙で版を作って表す「ステンシル版画」を作っています。スポンジに絵の具をつけて，ポンポンとしていきます。できた形を見て，満足そうにしていました。どんな作品になるのか，楽しみです。

【献立名】
ごはん
さけの塩焼き
広島菜漬
みそすいとん
牛乳

【ひとくちメモ】
　１月２４日から３０日は，全国学校給食週間です。「毎日，おいしく食べられることに感謝し，給食や食べ物の大切さについて考えてみよう。」という週間です。今日は，日本で給食が始まった明治２２年に出されていた，さけの塩焼きと漬物のメニューを取り入れています。また，みそすいとんは昭和３０年ごろによく食べられていた料理です。食べ物が少なかった時代，ごはんが無くてもおなかがいっぱいになるよう，小麦粉で作った団子に汁物を入れて食べていたそうです。給食では，食べやすいように小麦粉に米粉を混ぜて団子を作っています。

　ひまわり学級の廊下に，節分の掲示がありました。かわいらしい鬼たちです。早くも２月が近づいています。

　総合的な学習の時間に，４年生が広島城周辺の被爆樹木について調べました。調べたことをまとめ、先週の金曜日に実際に広島城へ行き、３年生へ説明してくれました。なぜこの木の表面はぼこぼこしているのか、木がなぜその方向に向いているのか、資料を見せながら３年生にわかるように伝えていました。「樹」に会いにいく。手で樹の温度、樹の声から平和の尊さを感じました。

　先週の金曜日，校外学習に行きました。午後からは平和公園周辺の碑めぐりをしました。今回はガイドボランティアさんの力をお借りしての碑めぐり。原爆の子の像、原爆供養塔、韓国人原犠牲者慰霊碑、広島平和都市記念碑などについて碑が建てられた理由や願いなど詳しくお話を聞くことができました。
　子供たちは，午前・午後と続けての活動にも関わらず食い入るように話を聞いていました。今回の平和学習を通して、「小さな平和」をつくるために今の自分に何ができるのか考えてほしいです。

　３年生のクラスで道徳の学習をしていた時のことです。教材にある「身の回りの美しい自然」をテーマにした３つの詩を読みました。どの詩が好きか話し合っていると，一人の児童が「何だか詩をつくりたくなったな。」とつぶやきました。それをきっかけに，子どもたちがプリントの裏に詩を書き始めました。目をきらきらと輝かせながら詩を書く子どもたち。進んで活動する姿を見て，うれしく思いました。いくつかの詩を紹介します。

「ゆきのきぼう」
ゆきはとけても　みんなをおうえんしている
だから　みんなもたのしい

「月のきぼう」
月の光は　自分のみらい
そのみらいは月の光みたいに　かがやいている
月の光のきぼうが　かがやく

「小さいころのおおきなかまくら」
つくるの　たのしかったな
いつかまた　大きな大きなかまくら
つくりたいな

「むぎの道」
日がのぼり　むぎがそだつ
ぐんぐんんのびて　うどんパーティー

　心に残る美しい自然の風景を子どもたちに聞いてみると，初日の出，森の中の鳥の声，夕焼け空などが出ました。その中で，“矢野南小学校”を挙げる人がいました。矢野南小学校も美しい自然に囲まれた学校です。今の子どもたちとこの自然を守っていきながら，次の子どもたちへと引き継いでいきたいものです。

　拍の流れに乗って，近くの人と手合わせを作って遊びました。とても楽しそうにリズムに乗っていました。

【献立名】
ごはん
マーボー豆腐
大根の中華サラダ
牛乳

【ひとくちメモ】
　にらはとても丈夫で，刈り取った後の株から再び新芽が伸びるので，１年に数回収穫することができます。日本では昔，薬として使われていたそうです。消化を助けたり，体を温めたりする働きがあります。見た目はねぎに似ていますが，葉は平らです。炒め物やぎょうざの具，汁物などに使われます。今日はマーボー豆腐に入っています。

　「わたしらしさ」を見つけるために，ワークシートに自分の好きなところ，得意なこと，苦手なこと，がんばりたいことを書きました。どんなことを書いたか，友達と交流しました。長所や短所も含めて「わたし」なのだと，みんなで話し合うなかで感じ取ることができたようです。

　昔からの遊びに親しむために，かるた遊びをしました。グループで楽しく交流することができました。

　今日は，学校司書の先生の来校日でした。図書室には，りんごシリーズの本が並べられていました。寒いこの時期，読書で心を温めてほしいです。

　登校時は雨がやみ，子どもたちは傘を持って登校していました。山を見ると，雪が・・・。明日，明後日の積雪が気になるところです。

　小学校最後の調理実習は，ジャーマンポテト作りでした。コロナ対応で，クラスを半分にして実施しました。子どもたちはとても楽しそうに作っていました。ジャーマンポテトの味は「最高です。」と答えてくれました。

　今月の歌「世界がひとつになるまで」を歌いました。子どもたちの声がよくそろっていてきれいでした。

【献立名】
ごはん
吉野煮
甘酢あえ
牛乳

【ひとくちメモ】
　酢は人間が作り出した最初の調味料だと言われており，昔から使われています。日本では，米や麦を原料としたものが多く，ヨーロッパではぶどう，アメリカではりんごを原料とした酢が多く使われています。酢は，さっぱりとした酸味をつけるだけではなく，食欲を増し，疲れをとる働きがあります。今日は甘酢あえに使っています。

　登校途中に，公園に落ちていたごみを拾って持ってきてくれました。一緒に来る友達と拾ったそうです。頼もしい６年生です。みんなで使う公園をきれいに使いたいものです。

　１年間の活動を振り返りました。５，６年生の委員会活動のおかげで，みんなが気持ちよく過ごすことができました。

　朝の日差しを浴びながら，空に向かって凧をあげました。凧もひらひらと気持ちよさそうでした。