わきをミシンで縫い，口あきどまりを丈夫に手縫いしました。ひもをつけたら完成です！仕上がったナップザックをうれしそうに背負っていました。「シンプルが一番！」と言って，最近は無地のものが流行っているようです。

【献立名】
たこめし
かきたま汁
冷凍みかん
牛乳　




【ひとくちメモ】
　たこめしは，釣り船の上で「たこの炊き込みごはん」として作られ，親しまれてきました。瀬戸内海に面している広島県では，たこ漁がさかんに行われています。
　今日の給食では，ごぼう・にんじんと一緒に甘辛く煮て，最後にみつばを加えて色どりよく仕上げました。ごはんの上に具をのせて食べましょう。

　教育実習生が算数の授業をしました。子どもたちははりきって，たくさん挙手をして，たくさん発表して，たくさん考えていました。
　今日は，「位をそろえて書く」「整数の足し算と同じように計算する」「上の小数点にそろえて，和の小数点をうつ」ことを学びました。今日の学習で，筆算名人により近づくことができました。

　あさがおがどんどん大きく成長しています。青々とした葉を茂らせていました。

　Webex，ミライシードについての教職員研修を行いました。研修にはタブレットを使いました。
　まずはWebexを使って，Web会議をしました。画面上で交流をするという体験ができました。次に，ミライシードの使い方を学びました。
　教職員でしっかり研修を積み，子どもたちの学びに役立てていきます。

　今年度初めてのクラブ活動がありました。クラブ長や副クラブ長などを決めた後，さっそく活動をしていました。学年の違う人たちとも関わりながら，充実した活動になるといいです。

　整数÷小数の計算の仕方を，これまで習った計算や数直線を用いて考え，答えを求める学習をしました。
　班の中で自分の考えを伝えて皆と共有することで，自分自身の考えも深めている様子が見られました。友達に分かってもらおうと，確認しながら説明する姿も見られました。班で学習することのよさが伝わってきました。

　ドレミファソラシドをていねいに練習していました。タンギングに気を付けて，いい音を出していました。

【献立名】
パン
ホキのガーリック揚げ
レモンあえ
クリームスープ
牛乳



【ひとくちメモ】
　ホキのガーリック揚げは，ホキにガーリックパウダーと塩・こしょうで下味をつけて，でん粉をまぶして油で揚げています。ガーリックパウダーは，にんにくを乾燥させて粉にしたものです。にんにくは魚や肉の臭みを消したり，香りをつけたりするためによく使われます。にんにくの香りが食欲をそそりますね。

　今日は，６年生の図書室ツアーでした。図書司書の先生の案内で，図書室を案内してもらいました。説明をよく聞いていました。

　世界に一つしかない「まぼろしの花」を思い浮かべ，絵に表しました。画用紙には，一人一人の花のイメージが大きく広がっていました。

　立てた作戦をもとに，パスやドリブルを使って攻めや守りを工夫しながらゴールにシュートして，得点を競い合っていました。体をしっかり動かしていました。

　なぜ青少協の人たちが，中学生に「そうめん流し」の仕事を任せているのかを考えました。予想を立てて意見を出し合い，話し合いました。その結果，「みんながつながる町にしたい。」「この町をつくる子どもたちを育てたい。それが矢野南の安心・安全につながる。」「やさしい心をもった青少協の人になってほしい。」「中学生に思いを託している。」という願いがあることが分かりました。
　学習を重ねるにつれてたくさんのことが分かってきて，子どもたちが深いところまで考えるようになってきました。

　今日のプールはとてもきれいな水色でした。水面の向こうには，子どもたちの生き生きとした姿が見えます。

【献立名】
ごはん
含め煮
野菜炒め
牛乳




【ひとくちメモ】
　日本でとれるじゃがいもの約８０％が，北海道で作られています。代表的な種類には「男しゃく」と「メークイン」があります。芽が深く，でこぼこした形の男しゃくは，ゆでるとホクホクするので粉ふきいもなどに向いています。皮がなめらかで細長い形をしているメークインは，煮物や揚げ物に向いています。給食では，煮くずれしにくいメークインを使うことが多いです。

　昼休憩は，図書ボランティア「ほっとけーき」さんによる読み聞かせでした。お話の部屋に子どもたちが集まりました。
　今日の本は「バナナじけん」「まじょのかんづめ」「おおかみぺこぺこ」の３冊でした。３冊目の「おおかみぺこぺこ」は，子どもたちは笑いながら楽しんでいました。お話の世界にたっぷりと浸ることができました。

　明日は，７：５０〜８：１０に登校しましょう。一人にならないように集団で登校するようにしてください。できるだけ保護者の方が同伴してください。
　明日は１年生は６時間授業となります。そのため，全学年が１５：３０下校となり，地区ごとに集団で下校します。保護者で旗当番をしてくださる方は下校時刻が変更になりましたので，お気を付けください。児童の安全確保のためのご理解とご協力をお願いします。
　

　

　中学生ボランティアが行う「そうめん流し」にはどんな大変さがあるのかを考えました。
　「つゆをこぼさないように運ばないといけない」「協力しないといけない」「33人のボランティアで400人を任されるのは大変だ」「迷子の世話もしないといけない」などの意見が出てきました。
　「重いものを運ぶから大変」という意見があったので，教室にそうめん流しセットを設置して，ものを運んで流す真似をするという体験をしました。「１回だから何とかなるけど，これを何度もするのは大変かもしれない」という感想でした。
　「では，中学生ではなく，大人が世話をしたらいいんじゃないかな。」先生の問いかけに子どもたちは「違うよ！」と反論していました。次の時間は，「なぜ，中学生に仕事を任せるのか」について，みんなで考えていくことになりました。

　「ひろしまへいわノート」を使って，平和学習をしています。今日は，自分の宝物を絵に描きました。「ランドセル」「ペット」「ぬいぐるみ」「家族」など，自分の大切なものを絵に表しました。心のこもった絵になっていました。

【献立名】
減量ごはん
きつねうどん
かき揚げ
牛乳




【ひとくちメモ】
　うどんは何から作られているか知っていますか。
　正解は小麦粉です。
　うどんは，小麦粉に水と塩を加えてこね，それをうすくのばし，細く切っています。給食では，かやくうどん，きつねうどん，わかめうどん，親子うどん，カレーうどん，すきやきうどんなど，具や味つけによっていろいろなうどんがあります。今日は，甘辛く煮た油揚げの入ったきつねうどんです。