テスト週間も勉強を前向きに頑張る姿が多く見られました。さあ、試験開始です。

今年度初めての定期テストが始まりました。テスト開始前の休憩時間、最後のチェックをしています。一人でじっくり最終確認する人もいれば、仲間と確認し合う姿もありました。

○１年生　技術「トマトの栽培」
１年生が大切に育てているトマトが赤く染まってきました。
じゅるり。

○１−２理科「光の屈折」
光の屈折を定規を使いながら調べています。

○３−１社会「テスト対策」
明後日に迫ったテストに向けて復習をしていました。
明治維新から冷戦までのとても重要な時代「近現代」が試験範囲です。最上級生がんばれ！！

○２−４　家庭科「食品添加物」
さまざまな食品の添加物を調べています。
「先生〜炭酸飲料は普通のとゼロカロリーのとどっちが好きですか？」
「普通のですね」
「あっそうですよね・・・。」

とても続きが気になる質問でした。

○３−１英語「意見文」
いよいよ完成しつつある意見文をクラスで修正しています。
SDGsに関わって環境問題「coral　leaf（さんご礁）の白化」に対する自分の立場、意見、根拠を伝えます。英語を学ぶだけでなく、英語を使って学ぶ姿に３年生のレベルの高さを感じます！

○２−５技術「正投影法　第三角法」
図面の書き方を学習しています。
美術は１点透視図法で部屋のデザイン。技術は正投影法で木材加工。
いろいろなデザインを学んでいますが、混乱しないように気をつけてください！

○２−４音楽「翼をください歌唱テスト」
緊張の面持ちで一人，そしてまた一人と奥の小部屋に呼ばれて行きます。

○１ー５国語「好きなものをスピーチで伝えよう」
自分が好きなものを伝えるスピーチの単元，今日からスタートです。

「野球をすること」
「誰も知らないかもしれないけどダンスのチームでもいいですか？」
「たくさんありすぎてこの中から１つなんて無理〜！！」

それぞれ伝えたいことがあるようです。相手の意識を持って伝える技術をしっかりと身に付けてください。

○３−４英語「意見文」
オオワシの記事を読み、自分の意見を書きます。３年生にもなると、英語で主体的な判断を求められます。レベルが高い！！

○２−３数学「予想問題」
２年生も第１期期末試験に向けて、学習リーダー作成の予想問題に取り組んでいました。難しい問題はグループでホワイトボードを使いながら、よりよい解き方を探究しています。

質の高いコミュニケーションで穏やかな笑顔がたくさん生まれています。

○１−３美術「レタリング」
「永」の字をレタリングしています。□を４つに区切り、一つ一つ□の場所を見ながら、下書き中の下書き「線描き」に挑戦しました。
線描きが終われば、肉づけを加えて明朝体の「永」を作っていきます。

○１−１　数学「文字式」
来週に迫った第１期期末試験に向けて、静かに問題演習をしています。
分からない部分はクラスメイトに頼りながら、自分の力を伸ばしています。

〇２−３国語「書道」
係の生徒でしょうか？クラスを代表して、授業後の汚れたバケツをしっかりとキレイにしてくれていました。ありがとう！！

〇３−１社会「現代の生活の変化」
三種の神器・・・テレビ・洗濯機・冷蔵庫
３C・・・カラーテレビ・クーラー・カー

〇２−１体育「マット運動」
プリントに書かれたマット運動を順番にこなしています。文字通りグループでお互いに支え合いながら、一つ一つレベルアップして次の運動に挑戦しています。
「できてる〜？誰か頭に血が上る前にできてるか教えて〜！！」

〇１−４家庭科「洗濯タグ」
さまざまな衣服についているタグ。
読み方を学習して適している洗濯の仕方を学習しています。おうちで使える知識が学べる家庭科。うらやましい〜！！

〇２−３数学「連立方程式」
「僕はあなたのことが好きだ」
「私はあなたの２倍好きよ」
「それならば僕は４倍好きだ」
「私の好きは〇〇よ」

ふしぎな連立方程式の文章題に挑戦していました。

〇３−３美術「ステンドグラスづくり」
各グループで考えたステンドグラスの案を一枚の大きな紙に下書きしていきます。鯉のぼりが図面一杯に広がるデザインなど各々の雰囲気があります。