その２

本日の絆学習会の様子です。

試験前の雰囲気になってきました！教室の確保に困るほど想定を超える人数が学習会に参加していました。

「ここの授業休んでいたので分からんのよねぇ教えてくれん？」
「世界恐慌後になんで雄幸が暗殺されたんかね〜？」
「経済が混乱した日本は・・・ロンドン軍縮会議で・・・」

３年生の生徒同士の学び合いはさすがのレベルの高さ！！そんな話を横で聴きながら下級生も集中して課題に向かいます。異学年交流の雰囲気の良さを感じました！

その２

本日６校時は、全学年定期テストに向けてプレテストを行いました。
各学年のリーダーを中心にして予想問題を作り、「みんなでつくる生徒が主役の中広中学校」のスローガンのもと試験に向けて学習をする雰囲気を高めています。

難しかった問題が解けるように学習スケジュールはどのように修正すればいいのか、よりよい学習方法はあるのかも話し合います。１年生は初めてのテストに向けて、テストのルールの再確認も行いました。

予想問題の作成のために学習リーダーは時間をかけて、内容を考えてくれています。みんなで一緒にお礼を言いましょう！

「せ〜の　ありがとうございました！！」

その２

〇１−１音楽「音楽のイメージを根拠から説明しよう」
本日２時間目、教育実習生の先生による音楽の研究授業がありました。

映画音楽「ジョーズのテーマ」を題材に、おどろおどろしいイメージや迫ってくる雰囲気がどのような音楽の要素によって作られているのか考えました。

強弱・速度・リズム・高低・音色の５つの要素を使って、曲の始めや終わりのイメージを説明することができ、音楽の先生からたくさん褒められていました！

その４

その３

その２

本日は放課後に花植えボランティアがありました。
あいにくの天気でしたが、全学年と保護者と地域の方とわきあいあいと花を植えました。

「花植えるの楽しかった〜！！」
「この花たちが成長するのが楽しみです！！」
「まだ何か手伝いましょうか？」
「どう並べるのが一番きれいに見えますかね〜？」

子どもたちの様々な声が生まれる素敵な場面を提供いただき、本当にありがとうございました！！

〇２−３社会「四大公害病を説明しよう」
グループで資料をもとに、日本で起きた四大公害病について調べています。

〇２−１英語「過去進行形」
絵を見ながら、人物が何をしているかを読み取ります。

〇１−３理科「入射角と反射角」
作図をしながら光がどのように進むのかを求めていました。

本日１年生は学年朝会を開きました。

〇集合の様子（相互批評）
静かに時間を守って入場することができました。ただ座って待っている間に、姿勢が崩れたりキョロキョロしたりする人がいたので次は待つ態度を気を付けていきましょう。

〇着ベルWEEKの振り返り
学年として「着ベル０の日を作ろう」という目標を持って、各クラス工夫して取り組みました。ただ残念ながら達成することはできなかったので、１４日（火）〜２４日（金）まで再挑戦しますのでがんばりましょう。

〇学年主任の先生のお話
勝手なあだ名で呼ぶ、悪口を言うなど相手が嫌がるような言動をしないように気を付けましょう。大切なことは相手の思いを考えることです。

〇１−４社会「乾燥帯」
世界地図を見ると砂漠ができる場所にはある程度の共通点がありそう。
なぜ緯度１５〜３０度のラインに乾燥帯が集中しているのかを調べます！

〇２−６保健「運動前中後に必要なことは何か」
運動前、運動中、運動後の３つに分けて身体を健康に保つために必要なことを考えています。運動中は何よりも水分補給！

熱中症が増えてくるこの時期、毎日の生活に知識を生かしていきましょう！

〇３−３数学「根号の近似値を求めよう」
電卓を使って、根号が含まれた数の近似値を求めています。
√３が1.7320508は分かっている中で、√0.3をどうやって求めればいいのかグループで考えています！

〇AB組　数学「色々な計算」
四角形の辺の数を簡単に数える方法をストローを使って探究しています。

〇CD組　国語「書道」
どのようにすれば上手に花の最後の跳ねの部分を作れるか考えています。

キレイな字を書くコツ身に付けたいですね！

本日初めての期末テストに向けて、３年生が１年生にテスト勉強の方法を伝えてくれました。
３年間で身に付けてた学習方法を後輩のために伝える。中広中学校の素晴らしい伝統です。
１年生も先輩の話をもらさないようフォーサイトに必死にメモしていました！！