１年生のタブレットを使った授業です。ICTに長けた先生に来ていただき、タブレットの基本的な扱い方について学習していました。１本の指でタップをしたり、スライド（スワイプ）させたりしながら、画面操作に慣れていきます。

４年生の理科では、水のあたたまり方の学習に取り組んでいます。子どもたちは水は金属と違って上の方からあたたまることを、実験を通して確かめていました。

授業では、タブレットを開くときに必要なバスコードを設定していました。クラスによっては、グーグルクラスルームにログインしているところもありました。少しずつですが、ルールやマナーを守りながら、タブレットの操作に慣れていきます。

子どもたちは、自分用のタブレットを実際に手に取って、ドキドキしながら画面を開いていました。

タブレットはとても便利なものですが、使い方を間違えるとトラブルに巻き込まれる可能性があることも学びました。

各教室の後ろには、タブレットが並べられていました。

昨日の３、４時間目には全校でタブレット開きが行われました。タブレットの取り扱いについてやネットマナー、個人情報についてなど、タブレットを使って学習を行っていく上で、気をつけなければいけないことを、子どもたちはテレビ放送でいろいろと聞きました。

校長先生からこれからの学校生活についてのお話や保健室の先生から感染症対策についてのお話もありました。子どもたちは真剣に放送を聞いていました。

昨日、冬休み明け朝会がテレビ放送で行われました。まずは、作品コンクールの表彰がありました。

昨日からの降雪で運動場は一面、雪に覆われました。イチョウの木も、うっすらと雪化粧。

子どもたちは、好きな色を混ぜながら、友達と声を掛け合って楽しそうに作っていました。

１年生は、図工の時間にスライム作りに取り組んでいました。

市内のコンクールで賞をもらった人の紹介や校内のあいさつ運動の表彰がありました。
その後、生徒指導主事の先生から、冬休みの生活について気をつけたいことや頑張ってほしいことなどの話もありました。

今朝は、テレビ放送で冬休み前朝会がありました。

５年生の国語では、方言と共通語の違いについて学習をしていました。

６年生の英語の学習では、スピーチの達人を目指すというめあてを持って、学習に取り組んでいました。

みんなとても一生懸命頑張っていました。

２年生は算数でまとめの学習に取り組んでいました。

６年生は明治時代初期の日本の様子について学習をしていました。

３年生の算数では分数の学習に取り組んでいました。